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    Etiqueta: Informe

    • Resumen del informe “Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación”

      Resumen del informe “Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación”

      04-11-2022Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasInformeUNESCO

      El Departamento de Proyectos Internacionales del INTEF publica el resumen del informe de la UNESCO titulado “Reimagining our futures together: a new social contract for education”.

    • Publicado el Informe de la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP) 2022

      Publicado el Informe de la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP) 2022

      01-07-2022Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasInformeISTP

      En él, se pueden encontrar las principales conclusiones del debate entre los participantes en el ISTP 2022, que se celebró en València en el mes de mayo.

    • Publicación del informe “Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial 20/21”

      Publicación del informe “Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial 20/21”

      18-04-2022Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetencia digitalEscuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia ArtificialInformePensamiento Computacional

      Lanzamos la publicación del informe realizado durante esta tercera edición del proyecto EPCIA, una iniciativa que el Ministerio de Educación y Formación Profesional desarrolla en colaboración con las Comunidades y Ciudades Autónomas.

    • Publicación de los indicadores de INTEF 2021

      Publicación de los indicadores de INTEF 2021

      09-02-2022Etiquetas:NoticiaseTwinningFormación del profesoradoindicadoresInformeProyectosrecursos educativosTecnología educativa

      Consulta los principales datos de las iniciativas y proyectos desarrollados por INTEF en 2021.

    • Resumen del informe “Las tecnologías emergentes y la docencia”

      Resumen del informe “Las tecnologías emergentes y la docencia”

      15-12-2021Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCompetencia digitalEducación digitalInformeTecnologías emergentes

      El Departamento de Proyectos Internacionales del INTEF publica el resumen este informe, la tercera y última contribución al Plan de Acción para la Educación Digital de 2018.

    • Publicación de los indicadores de INTEF 2020

      Publicación de los indicadores de INTEF 2020

      23-02-2021Etiquetas:NoticiasFormación del profesoradoindicadoresInformeProyectosrecursos educativosTecnología educativa

      Consulta los principales datos de las iniciativas y proyectos desarrollados por INTEF en 2020.

    • Recomendación sobre Recursos Educativos Abiertos (REA) – UNESCO

      Recomendación sobre Recursos Educativos Abiertos (REA) – UNESCO

      07-07-2020Etiquetas:NoticiasRecursos educativosActualización docenteCompetencia digitalCreative CommonsEducación digitalInformeRecursos didácticosRecursos educativos en abiertoTIC y educación

      Se presenta a continuación un resumen de la “Recomendación sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA)”, de la UNESCO.

    • Informe de UNICEF España: “La Educación frente al COVID-19”

      Informe de UNICEF España: “La Educación frente al COVID-19”

      27-05-2020Etiquetas:NoticiasCompetencia digitalEducación digitalenseñanza a distanciaInformeTIC y educación

      En este artículo, se presenta el informe de UNICEF España “La Educación frente al COVID-19. Propuestas para impulsar el derecho a la educación durante la emergencia”.

    • Nuevas estadísticas sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras

      Nuevas estadísticas sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras

      19-05-2020Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasestadísticasIdiomasInforme

      El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través de la Subdirección General de Estadística y Estudios, ha publicado un nuevo informe sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras en las Enseñanzas no universitarias. Este estudio se ha realizado en colaboración con las Comunidades Autónomas en el marco de la Comisión de Estadística de la Conferencia Sectorial de Educación.

    • Datos esperanzadores: cada vez más chicas se ven como STEM en el futuro

      Datos esperanzadores: cada vez más chicas se ven como STEM en el futuro

      10-03-2020Etiquetas:NoticiaschicaSTEMInformeSTEMTIC y educación

      Pequeños avances extraídos de distintos informes que nos animan a seguir trabajando cada día, potenciando la vocación tecnológica a partes iguales en los niños y las niñas, hasta conseguir la mayor igualdad en el ámbito STEM para las mujeres.

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