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    Etiqueta: UNESCO

    • Llegando a todos los estudiantes: una caja de recursos de la UNESCO-OIE para apoyar la inclusión y la equidad en la educación

      Llegando a todos los estudiantes: una caja de recursos de la UNESCO-OIE para apoyar la inclusión y la equidad en la educación

      15-02-2023Etiquetas:Recursos educativosequidadInclusiónRecursosrecursos educativosUNESCO

      Se presentan, a continuación, las principales líneas de este informe y el resumen elaborado por el INTEF.

    • Resumen del informe “Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación”

      Resumen del informe “Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social para la educación”

      04-11-2022Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasInformeUNESCO

      El Departamento de Proyectos Internacionales del INTEF publica el resumen del informe de la UNESCO titulado “Reimagining our futures together: a new social contract for education”.

    • Resumen del informe “IA y educación: Orientaciones para los responsables de la elaboración de políticas”

      Resumen del informe “IA y educación: Orientaciones para los responsables de la elaboración de políticas”

      06-09-2022Etiquetas:Tecnología educativaIAinteligencia artificialpolitica educativaUNESCO

      Este informe, realizado por la UNESCO, está enmarcado en la Agenda de Educación 2030.

    • Webinars UNESCO en respuesta a la COVID-19

      Webinars UNESCO en respuesta a la COVID-19

      29-09-2020Etiquetas:Recursos educativosTecnología educativaCOVID-19seminarios webUNESCOwebinars

      UNESCO destaca tres temas centrales para la mejora de la educación mientras dure la pandemia y ofrece varios seminarios web sobre las dimensiones educativas de la pandemia de COVID-19

    • Comparte tu experiencia con la UNESCO – #LaEducaciónContinúa

      Comparte tu experiencia con la UNESCO – #LaEducaciónContinúa

      07-05-2020Etiquetas:Formación y colaboraciónTecnología educativaColaboraciónen casaUNESCOvídeo

      En todo el mundo las escuelas y universidades han cerrado de forma masiva a causa del virus Covid-19. La UNESCO invita a alumnos, docentes y padres a que cuenten cómo han hecho frente a esta situación y cómo han podido garantizar la continuidad del aprendizaje.

    • Premio UNESCO-Japón de Educación para el Desarrollo Sostenible

      Premio UNESCO-Japón de Educación para el Desarrollo Sostenible

      20-02-2019Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasEducational OrganizationsEventosPremiosUNESCO

      El plazo para el envío de candidaturas permanecerá abierto hasta el 30 de abril de 2019

    • Informe “Cracking the code: Girls’ and women’s education in STEM”

      Informe “Cracking the code: Girls’ and women’s education in STEM”

      22-01-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativachicaSTEMCodeEducaLABCompetencia digitalCompetenciasEuropaInformeMujerPensamiento ComputacionalSTEMTecnología educativaUNESCO

      A pesar de los esfuerzos considerables realizados durante los últimos decenios para reducir la brecha entre géneros en lo relativo a la enseñanza de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), aún persisten grandes desigualdades. La UNESCO acaba de publicar un informe titulado “Cracking the code: Girls’ and women’s education in STEM” … Continúa leyendo Informe “Cracking the code: Girls’ and women’s education in STEM”

    • Empoderamiento digital: variedad de destinos

      Empoderamiento digital: variedad de destinos

      19-12-2016Etiquetas:NoticiasTecnología educativaBibliotecaschicaSTEMCompetencia digitalCompetenciasEmpoderamientoInstituto CervantesUNESCO

      Reflejo aquí mis notas de apoyo del panel 1: «Vertientes del empoderamiento: variedad de destinos» que tuve el honor de coordinar el 14 de diciembre pasado en la  IX Jornada Profesional de la RBIC: «Bibliotecas y empoderamiento digital» Presentación del panel En el diccionario de la Real Academia Española encontramos la siguiente definición:     Empoderar … Continúa leyendo Empoderamiento digital: variedad de destinos

    • “Activando las tecnologías móviles en educación”: Semana del aprendizaje móvil de la UNESCO 2014 #mlw2014

      “Activando las tecnologías móviles en educación”: Semana del aprendizaje móvil de la UNESCO 2014 #mlw2014

      17-03-2014Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEventosMóvilesTecnología educativaUNESCO

      “Mobile Learning Week” (semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles) es la conferencia emblemática de la Unesco sobre tecnologías itinerantes y educación. Su edición de 2014 se celebró del 17 al 24 de febrero (las anteriores ediciones se celebraron en el año 2011 la primera y en el año 2013 la segunda), centrada en esta ocasión en los docentes, sus necesidades y los beneficios … Continúa leyendo “Activando las tecnologías móviles en educación”: Semana del aprendizaje móvil de la UNESCO 2014 #mlw2014

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