Una nueva “Experiencia Educativa Inspiradora” que nos ayudará a trabajar con los alumnos el fomento a la lectura de una manera divertida, creativa y tecnológica.
Una aplicación necesaria y versátil que nos facilitará una evaluación rápida, sin necesidad de utilizar grandes medios técnicos. Descúbrela en nuestro nuevo artículo.
Nuevo artículo del “Observatorio de Tecnología Educativa” en el que presentamos la herramienta “Hexographer”, para crear tus propios tableros de juego y gamificar tus clases.
El INTEF hace pública una propuesta normativa para Infantil y Primaria en relación con las enseñanzas de programación, robótica y pensamiento computacional en España. Se completa el informe sobre la situación actual de dichas enseñanzas, ya adelantado a comienzos de 2018, con nuevos datos de otras tantas Comunidades Autónomas. La ponencia aspira a ofrecer un marco de reflexión y un punto de partida útil para las administraciones educativas. El rigor científico y el análisis de la realidad han presidido sus trabajos … Continúa leyendo
Esta semana hemos tenido el placer de acoger en el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) la segunda reunión presencial de la Ponencia “Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula” del Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje, dependiente de la Comisión General de Educación. El objetivo fundamental de … Continúa leyendo Hablando de pensamiento computacional en Infantil y Primaria