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Etiqueta: CodeEducaLAB

  • NOOC #SomosCodeEU, participa en la Semana europea de la programación

    NOOC #SomosCodeEU, participa en la Semana europea de la programación

    27-09-2019Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCodeEducaLABCodeWeekFormación en redNOOC

    Con motivo de la Semana Europea de la Programación 2019 (Code Week) lanzamos el siguiente NOOC (Nano Experiencia de Aprendizaje Abierto en Colaboración), que dará comienzo el próximo miércoles 1 de octubre, y que te pondrá muy fácil la organización de una actividad para la Code Week 2019.

  • BETT 2019. La Programación y la Robótica, los grandes protagonistas.

    BETT 2019. La Programación y la Robótica, los grandes protagonistas.

    30-01-2019Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaBETTCodeEducaLABEducación digitalEuropaEventosPensamiento ComputacionalProgramaciónRealidad aumentadaRealidad virtualRobóticaTecnología educativa

    La feria de tecnología y educación que cada año nos ayuda a ver cómo se está desarrollando la industria en relación con la integración de la tecnología en las aulas.

  • NOOC #SomosCodeEU, participa en la Semana europea de la programación

    NOOC #SomosCodeEU, participa en la Semana europea de la programación

    28-09-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCodeEducaLABCodeWeekFormación en redNOOC

    Con motivo de la Semana Europea de la Programación 2018 (Code Week)lanzamos el siguiente NOOC (Nano Experiencia de Aprendizaje Abierto en Colaboración), que dará comienzo el próximo miércoles 3 de octubre, y que te pondrá muy fácil la organización de una actividad para la Code Week 2018. El curso tiene una duración estimada de 3 … Continúa leyendo NOOC #SomosCodeEU, participa en la Semana europea de la programación

  • El pensamiento computacional en el aula. Posibles objetivos para Infantil y Primaria.

    El pensamiento computacional en el aula. Posibles objetivos para Infantil y Primaria.

    26-09-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaCodeEducaLABEducación InfantilEducación PrimariaInformePensamiento Computacional

    El INTEF hace pública una propuesta normativa para Infantil y Primaria en relación con las enseñanzas de programación, robótica y pensamiento computacional en España. Se completa el informe sobre la situación actual de dichas enseñanzas, ya adelantado a comienzos de 2018, con nuevos datos de otras tantas Comunidades Autónomas. La ponencia aspira a ofrecer un marco de reflexión y un punto de partida útil para las administraciones educativas. El rigor científico y el análisis de la realidad han presidido sus trabajos … Continúa leyendo

  • Talleres de programación y robótica para niños hospitalizados

    Talleres de programación y robótica para niños hospitalizados

    04-05-2018Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCodeEducaLABEventosPensamiento ComputacionalProgramaciónRobóticaScratchTecnología educativaTIC

    En los próximos días se celebran dos acontecimientos muy significativos para el mundo educativo: el Scratch Day, el 12 de mayo, y el Día del niño hospitalizado, el día 13. Y desde el INTEF hemos querido unir ambas efemérides organizando un taller de programación y robótica para las niñas y los niños ingresados en el … Continúa leyendo Talleres de programación y robótica para niños hospitalizados

  • Puesto de ATD en el INTEF

    Puesto de ATD en el INTEF

    13-04-2018Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCodeEducaLABPensamiento Computacional

    El INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado), ubicado en la calle Torrelaguna nº 58 (28027, Madrid), ha abierto el plazo para presentar solicitudes para cubrir un puesto de asesor/a técnico docente a desarrollar en las instalaciones del INTEF, en comisión de servicio. Las tareas a desarrollar son variadas, como elaboración … Continúa leyendo Puesto de ATD en el INTEF

  • Conectado: Concienciando contra el cyberbullying mediante un videojuego educativo

    Conectado: Concienciando contra el cyberbullying mediante un videojuego educativo

    26-03-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaBuenas prácticasCiberacosoCodeEducaLABConectividadEducación digitalVideojuegos

    Conectado es un videojuego desarrollado dentro del grupo de investigación e-UCM, especializado en eLearning y juegos serios, que ha sido diseñado con el objetivo de concienciar contra el acoso escolar (bullying y ciberbullying) y está enfocado a ser una herramienta de ayuda para que los profesionales de la educación puedan trabajar este tema de un … Continúa leyendo Conectado: Concienciando contra el cyberbullying mediante un videojuego educativo

  • La visión del profesorado español sobre la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

    La visión del profesorado español sobre la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

    02-03-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaCodeEducaLABComunidades AutónomasPensamiento ComputacionalProgramaciónRobótica

    Con el objetivo de recabar la opinión del profesorado español en relación a la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional, se ha realizado una encuesta anónima desde el 13 de diciembre de 2017 hasta el 14 de enero de 2018, que ha sido contestada por 351 docentes. La encuesta ha sido publicada en el … Continúa leyendo La visión del profesorado español sobre la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

  • Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

    Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

    15-02-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaCodeEducaLABCompetenciasInformePensamiento ComputacionalProgramaciónRobótica

    La Ponencia “Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula” del Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje, ha estado trabajando en los últimos meses en un informe que describe la situación actual de la enseñanza de estas habilidades en nuestro país, poniendo el foco en la situación normativa de las Comunidades Autónomas participantes en la … Continúa leyendo Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

  • Tecnología y Educación en BETT 2018

    Tecnología y Educación en BETT 2018

    06-02-2018Etiquetas:NoticiasTecnología educativaBETTCodeEducaLABEducación digitalEuropaEventosPensamiento ComputacionalProgramaciónRealidad aumentadaRealidad virtualRobóticaTecnología educativa

    Entre los días 23 y 26 de enero se ha celebrado en Londres una nueva edición de la feria internacional BETT, dedicada a la Tecnología en la Educación. En esta feria, que es la mayor a nivel europeo, más de 800 empresas muestran sus soluciones de tecnologías educativas a un público muy variado, entre los … Continúa leyendo Tecnología y Educación en BETT 2018

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