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    Etiqueta: Programación

    • Lanzamiento de Code.educaLAB, un sitio web sobre pensamiento computacional en la educación

      Lanzamiento de Code.educaLAB, un sitio web sobre pensamiento computacional en la educación

      06-10-2017Etiquetas:NoticiasRecursos educativosTecnología educativaCodeWeekPensamiento ComputacionalProgramaciónProyectosRobóticaWeb

      Code.educaLAB, el nuevo sitio web que hoy inaugura el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), tiene el objetivo fundamental de recoger las mejores prácticas, recursos didácticos, informes e iniciativas en lo relativo al uso educativo de la programación, la robótica y el pensamiento computacional. Code.educaLAB es consecuencia del lanzamiento de la … Continue reading Lanzamiento de Code.educaLAB, un sitio web sobre pensamiento computacional en la educación

    • Jornada “Programación y Pensamiento Computacional en la Educación”

      Jornada “Programación y Pensamiento Computacional en la Educación”

      28-09-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCodeEUCodeWeekEuropaEventosPensamiento ComputacionalProgramación

        Miércoles, 18 de octubre de 2017 Objetivos de la Jornada Del 7 al 22 de octubre de 2017 se celebra la EU Code Week, la Semana Europea de la Programación promovida por la Comisión Europea. Durante esos días, por toda la geografía de nuestro continente se celebrarán distintos tipos de acontecimientos para dar visibilidad … Continue reading Jornada “Programación y Pensamiento Computacional en la Educación”

    • Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación y la robótica

      Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación y la robótica

      18-05-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaActualización docenteBuenas prácticasCompetencia digitalCursos de veranoEventosFormación del profesoradoPensamiento ComputacionalProgramaciónRobóticaTecnología educativa

      En nuestro día a día, cada vez más nos encontramos rodeados por objetos gobernados por sistemas informáticos que condicionan nuestras interacciones con la realidad. Esta es una situación que va a ir a más en los próximos años, por lo que se antoja imprescindible que el alumnado maneje el lenguaje de las máquinas para poder … Continue reading Cursos de verano MECD_UIMP 2017: Desarrollo del pensamiento computacional a través de la programación y la robótica

    • Informe Resumen: Estudio Pensamiento Computacional en Educación Obligatoria

      Informe Resumen: Estudio Pensamiento Computacional en Educación Obligatoria

      07-02-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaInformePensamiento ComputacionalProgramación

      Programación, codificación, computación, algoritmos y una multitud más de términos relacionados con la tecnología han ido aumentando en presencia e importancia en el ámbito de la enseñanza obligatoria a nivel mundial en los últimos años. Pero en este informe que presentamos el protagonista es el Pensamiento Computacional, un proceso de pensamiento que usa enfoques analíticos … Continue reading Informe Resumen: Estudio Pensamiento Computacional en Educación Obligatoria

    • Semana de la Programación de la UE del 15 al 23 de octubre #codeEU

      Semana de la Programación de la UE del 15 al 23 de octubre #codeEU

      12-10-2016Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEUNEuropaEventosProgramación

      La Semana de la Programación de la UE es una iniciativa popular organizada por voluntarios que, como embajadores de esa Semana, promueven la programación en sus países. La iniciativa fue lanzada en 2013 por el grupo de jóvenes asesores para la Agenda Digital. En 2014, más de 150.000 y en 2015 hasta 570.000 personas participaron en … Continue reading Semana de la Programación de la UE del 15 al 23 de octubre #codeEU

    • Educación en Ciencias de la Computación en España

      Educación en Ciencias de la Computación en España

      28-04-2016Etiquetas:NoticiasTecnología educativaBrecha de géneroCienciasPensamiento ComputacionalProgramación

      Recientemente se ha presentado el informe «Educación en Ciencias de la Computación en España» realizado por la FECYT, Google y Everis, para analizar la situación actual de la enseñanza de las Ciencias de la Computación (CC) en España para los niños y niñas entre 6 y 16 años. El informe hace hincapié en la necesidad … Continue reading Educación en Ciencias de la Computación en España

    • Mesa redonda virtual Programación y Género

      Mesa redonda virtual Programación y Género

      18-11-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiaschicaSTEMCoeducaciónEventosMesa redonda virtualProgramación

      Este jueves, 19 de noviembre, a las 21h00 hora peninsular se celebrará una Mesa redonda común de los cursos de Coeducación: dos sexos en un solo mundo (hashtag en Twitter: #Coeduca_INTEF) y De espectador a programador: el camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla (hashtag en Twitter: #progr_INTEF). Éstos son algunos de los temas sobre los … Continue reading Mesa redonda virtual Programación y Género

    • Cómo introducir la programación en el aula – Nuevo MOOC de EUN Academy

      Cómo introducir la programación en el aula – Nuevo MOOC de EUN Academy

      12-11-2015Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEUNEuropaMOOCProgramación

      Es un hecho que la Tecnología está en todas partes, nos guste o no, y casi todos los trabajos del futuro requerirán que la manejemos. Para dar respuesta a esta situación, los gobiernos están incluyendo la programación en los currículos nacionales, intentando abarcar la mayor franja de edad posible del alumnado. En el Reino Unido … Continue reading Cómo introducir la programación en el aula – Nuevo MOOC de EUN Academy

    • Programando nuestro futuro: Programación y codificación

      Programando nuestro futuro: Programación y codificación

      21-10-2015Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaInformáticaProgramación

      El pasado lunes 12 de octubre, European Schoolnet publicó el informe Computing our future: computer programming and coding, que muestra el panorama actualizado de la integración formal de la programación y la codificación en los currículos de la mayoría de los países europeos. Los resultados y las conclusiones reflejados en el informe están basados en … Continue reading Programando nuestro futuro: Programación y codificación

    • Abierta la inscripción en el MOOC «Cómo introducir la programación y la robótica en todas las materias»

      Abierta la inscripción en el MOOC «Cómo introducir la programación y la robótica en todas las materias»

      10-09-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasMOOCProgramaciónProyectosRedesRobótica

      El 10 de septiembre de 2015 comienzan las inscripciones en la primera edición del MOOC «Cómo introducir la programación y la robótica en todas las materias«, #MoocBot. El objetivo de este MOOC es ayudar a los docentes y a todas aquellas personas interesadas en la temática, a introducir la programación y la robótica en su entorno, independientemente … Continue reading Abierta la inscripción en el MOOC «Cómo introducir la programación y la robótica en todas las materias»

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