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    Etiqueta: MOOC

    • Abierta la inscripción en el MOOC “Educación Expandida con nuevos medios”

      Abierta la inscripción en el MOOC “Educación Expandida con nuevos medios”

      29-03-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasEducación expandidaEventosMOOC

      Hoy 29 de marzo, martes, hemos abierto la inscripción en la primera edición del MOOC “Educación Expandida con nuevos medios“. Este nuevo MOOC del INTEF te propone proyectos, experiencias y propuestas para una educación que puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar. A lo largo de seis semanas, en este MOOC dividido en cinco … Continue reading Abierta la inscripción en el MOOC “Educación Expandida con nuevos medios”

    • Participación de INTEF en MOOCKnowledge

      Participación de INTEF en MOOCKnowledge

      10-03-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasEuropaMOOCProyectosProyectos Europeos

      Los Cursos Masivos Abiertos en Red, o MOOC (del inglés, Massive Open Online Courses), son una modalidad de formación con propuestas orientadas a la difusión web de contenidos y un plan de actividades de aprendizaje abierto a la colaboración y la participación masiva. Se trata de cursos con soporte web escalable e inscripción libre para … Continue reading Participación de INTEF en MOOCKnowledge

    • Abierta la inscripción en el MOOC “Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula”

      Abierta la inscripción en el MOOC “Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula”

      24-02-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosCompetenciasEmprendimientoEventosMOOC

      Hoy 24 de febrero, miércoles, hemos abierto la inscripción en la primera edición del MOOC «Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula«. Este nuevo MOOC del INTEF te propone adquirir la capacidad de fomentar y potenciar la competencia emprendedora tanto en ti como tu alumnado. A lo largo de seis semanas, en este MOOC dividido … Continue reading Abierta la inscripción en el MOOC “Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula”

    • Analizamos dos EVAs gratuitos: Moodle vs Open edX

      Analizamos dos EVAs gratuitos: Moodle vs Open edX

      28-01-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaAprendizaje en líneaBuenas prácticasFormación en redLMSMOOCMoodle

      Imagina que tienes que elegir entre la plataforma Moodle y la plataforma que usa edX (que se llama Open edX). Me he visto recientemente en una situación parecida y la pregunta no es de respuesta fácil. Las dos son LMS potentes y de las dos podemos encontrar casos de éxito. Para guiarme a la hora … Continue reading Analizamos dos EVAs gratuitos: Moodle vs Open edX

    • Abierta la inscripción en el MOOC «Enseñanza y Evaluación de la Competencia Matemática y la Competencia Clave en Ciencia y Tecnología»

      Abierta la inscripción en el MOOC «Enseñanza y Evaluación de la Competencia Matemática y la Competencia Clave en Ciencia y Tecnología»

      27-01-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosCompetenciasEventosMOOCSTEMSTEMooc

      Hoy 27 de enero, miércoles, hemos abierto la inscripción en la primera edición del MOOC «Enseñanza y Evaluación de la Competencia Matemática y la Competencia Clave en Ciencia y Tecnología«. Este nuevo MOOC del INTEF, el primero de los que ofertaremos a lo largo del año 2016, te propone que reflexiones y debatas acerca del … Continue reading Abierta la inscripción en el MOOC «Enseñanza y Evaluación de la Competencia Matemática y la Competencia Clave en Ciencia y Tecnología»

    • EduNarraMooc_INTEF Edición 1 – Balance final

      EduNarraMooc_INTEF Edición 1 – Balance final

      01-12-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasMOOC

      El pasado 17 de noviembre concluía la primera edición del MOOC “Uso educativo de la Narración Digital” celebrado en la plataforma INTEF MOOC. Se trataba de la primera edición de un MOOC con esta temática que tanto interés despierta en la actualidad, como refleja la cifra de 1.457 personas inscritas en #EduNarraMooc. De ese número de participantes, 672 … Continue reading EduNarraMooc_INTEF Edición 1 – Balance final

    • MoocBot_INTEF Edición 1 – Balance final

      MoocBot_INTEF Edición 1 – Balance final

      26-11-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasMOOC

      El pasado 10 de noviembre concluía la primera edición del MOOC “Cómo introducir la programación y la robótica educativa en todas las materias” celebrado en la plataforma INTEF MOOC. Se trataba de la primera edición de un MOOC con esta temática que tanto interés despierta en la actualidad, como refleja la cifra de 2.125 personas inscritas en … Continue reading MoocBot_INTEF Edición 1 – Balance final

    • eTwinMooc_INTEF Edición 2 – Balance final

      eTwinMooc_INTEF Edición 2 – Balance final

      23-11-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiaseTwinningMOOCTwinmooc

      El pasado 10 de noviembre concluía la segunda edición del MOOC “eTwinning en abierto” celebrado en la plataforma INTEF MOOC. Una segunda edición que ha vuelto a despertar un gran interés, como refleja la cifra de 874 personas inscritas en #twinmooc. De ese número de participantes,773 proceden de España, mientras que Méjico y Argentina son los siguientes países con … Continue reading eTwinMooc_INTEF Edición 2 – Balance final

    • Cómo introducir la programación en el aula – Nuevo MOOC de EUN Academy

      Cómo introducir la programación en el aula – Nuevo MOOC de EUN Academy

      12-11-2015Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEUNEuropaMOOCProgramación

      Es un hecho que la Tecnología está en todas partes, nos guste o no, y casi todos los trabajos del futuro requerirán que la manejemos. Para dar respuesta a esta situación, los gobiernos están incluyendo la programación en los currículos nacionales, intentando abarcar la mayor franja de edad posible del alumnado. En el Reino Unido … Continue reading Cómo introducir la programación en el aula – Nuevo MOOC de EUN Academy

    • ABPmooc_INTEF Edición 3 – Balance final

      ABPmooc_INTEF Edición 3 – Balance final

      11-11-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasABPAprendizaje basado en proyectosMOOCRedes

      El pasado 3 de noviembre concluía la segunda edición del MOOC «Aprendizaje Basado en Proyectos» celebrado en la plataforma INTEF MOOC, aunque es ésta la tercera edición que organiza del mismo @educaINTEF. Una vez más, el interés por esta metodología que tienen los docentes queda latente en el número de personas que se han inscrito en #ABPmooc_INTEF, incluso … Continue reading ABPmooc_INTEF Edición 3 – Balance final

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