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    Categoría: Noticias

    • Informe – «Visibilidad de las científicas españolas»

      Informe – «Visibilidad de las científicas españolas»

      17-09-2018Etiquetas:NoticiasTecnología educativaBrecha de génerochicaSTEMCiencias

      El informe «La visibilidad de las científicas españolas» recientemente publicado por el Grupo de Estudios Avanzados de Comunicación (GEAC) de la Universidad Rey Juan Carlos hace un estudio de las fuentes científicas que se utilizaron durante los pasados años en las principales revistas de investigación comprobando que las fuentes másculinas triplican en número a las femeninas.

    • IV Encuentro Cultura y Ciudadanía

      IV Encuentro Cultura y Ciudadanía

      14-09-2018Etiquetas:FormaciónFormación PresencialFormación y colaboraciónNoticiasAprende INTEFColaboraciónEducation

      El IV Encuentro Cultura y Ciudadanía, organizado desde la Subdirección General de Cooperación Cultural con las Comunidades Autónomas del Ministerio de Cultura y Deporte, girará en torno a tres ejes o conceptos fundamentales: educación, mediación y públicos. La integración de políticas y prácticas culturales y educativas; el análisis crítico del concepto y el papel del … Continue reading IV Encuentro Cultura y Ciudadanía

    • Teacher Academy y EUN Academy inician el curso con nuevos MOOC

      Teacher Academy y EUN Academy inician el curso con nuevos MOOC

      13-09-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasEUN AcademyEuropean SchoolnetIdiomasMOOCSchool Education GatewaySTEMoocTeacher Academy

        Arranca el curso escolar 2018-2019 y la oferta formativa que los organismos y las instituciones europeas nos ofrecen cada curso a los docentes. En esta ocasión, la academia de formación de la Comisión Europea, Teacher Academy de School Education Gateway, nos lanza una propuesta para abordar la variedad lingüística que existe en nuestras aulas, … Continue reading Teacher Academy y EUN Academy inician el curso con nuevos MOOC

    • Lanzamiento de los 3 primeros NOOCs eTwinning

      Lanzamiento de los 3 primeros NOOCs eTwinning

      11-09-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiaseTwinningFormación en redNOOCProyectos Europeos

      El Servicio Nacional de Apoyo eTwinning España lanza una serie de 10 NOOCs (nano cursos abiertos, masivos y en línea) sobre la acción eTwinning. Se acaba de abrir el plazo de inscripción para los 3 primeros NOOCs sobre eTwinning. Son experiencias de aprendizaje con un esfuerzo estimado de 180 minutos y con una credencial digital … Continue reading Lanzamiento de los 3 primeros NOOCs eTwinning

    • Observatorio de Tecnología Educativa: CoSpaces

      Observatorio de Tecnología Educativa: CoSpaces

      11-09-2018Etiquetas:Tecnología educativaBuenas prácticasCompetencia digitalHerramientas educativasRecursos didácticosTecnología educativaTIC y educación

      Segundo artículo que presentamos dentro del nuevo proyecto «Observatorio de Tecnología Educativa» dedicado a la herramienta CoSpaces y la realidad virtual en el aula.

    • Programar sin ver. Los niños con déficit visual aprenden programación.

      Programar sin ver. Los niños con déficit visual aprenden programación.

      10-09-2018Etiquetas:NoticiasTecnología educativaAccesibilidadInvestigaciónPensamiento ComputacionalProgramaciónSTEAM

      Enseñar y aprender lenguajes de programación desde edades tempranas es un desafío. Conseguir, además, que sea accesible a personas con impedimentos visuales, dada la naturaleza altamente visual del código, supone todo un reto que es necesario afrontar, en especial, desde su presencia en los currículos de primaria y secundaria. Hadwen-Bennett, Sentance y Morrison en su … Continue reading Programar sin ver. Los niños con déficit visual aprenden programación.

    • Publicación «Pautas para Estudiar y Adaptar los Espacios de Aprendizaje en Centros Educativos»

      Publicación «Pautas para Estudiar y Adaptar los Espacios de Aprendizaje en Centros Educativos»

      04-09-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaAula del futuroEspacios de aprendizajeEuropaEuropean SchoolnetFCLGestión de espaciosInvestigaciónPublicacionesTIC y educación

        El pasado curso escolar publicábamos referencia a la version inicial en inglés de la publicación Guidelines on Exploring and Adapting Learning Spaces in Schools, la primera publicación de este tipo que el grupo trabajo de EUN sobre las aulas interactivas (Interactive Classroom Working Group) ha producido para proporcionar una visión fresca de la adaptación … Continue reading Publicación «Pautas para Estudiar y Adaptar los Espacios de Aprendizaje en Centros Educativos»

    • Cursos tutorizados en línea de AprendeINTEF

      Cursos tutorizados en línea de AprendeINTEF

      31-08-2018Etiquetas:FormaciónFormación TutorizadaFormación y colaboraciónNoticiasAprendeINTEFCursos tutorizadosFormación en red

        El próximo miércoles 5 de septiembre se abrirán las aulas de la segunda edición de los cursos de Formación en Línea para la formación permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario, en centros sostenidos con fondos públicos del INTEF. Los cursos tutorizados tienen una duración de dos meses, concretamente comenzarán el … Continue reading Cursos tutorizados en línea de AprendeINTEF

    • Informe de UNICEF: «Los niños y las niñas de la brecha digital en España»

      Informe de UNICEF: «Los niños y las niñas de la brecha digital en España»

      09-08-2018Etiquetas:NoticiasTecnología educativaAtención a la diversidadCiberacosoCiberseguridadCompetencia digitalEducación InfantilIgualdadInclusiónInformeInternetMenores

      El informe que recientemente ha presentado UNICEF sobre «Los niños y niñas de la brecha digital en España» hace un estudio de la implicación que tiene el acceso a internet en el desarrollo futuro de los niños y niñas en España.

    • Observatorio de Tecnología Educativa

      Observatorio de Tecnología Educativa

      08-08-2018Etiquetas:NoticiasTecnología educativaBuenas prácticasCompetencia digitalHerramientas educativasRecursos didácticosTecnología educativaTIC y educación

      El «Observatorio de Tecnología Educativa» nos presenta nuevos artículos sobre herramientas tecnológicas susceptibles de ser utilizadas en el entorno educativo.

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