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Balance del curso de verano 2019 «Acércate al Cosmos»
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Balance del curso de verano 2019 «Aprendizaje activo y significativo en clases STEM»
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Balance del curso de verano 2019 “Aulas por la igualdad: el valor de coeducar”
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Balance del curso de verano 2019 «El arte como recurso educativo»
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770 han sido los docentes que han participado en esta exitosa edición de cursos de verano 2019, una convocatoria que organiza cada año el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, en convenio con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. La finalidad principal de esta convocatoria es actualizar las competencias pedagógicas y didácticas … Continue reading Cursos de verano 2019: fin de la fase presencial
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Desde el día 1 al 12 de julio se realizarán los cursos de verano que el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF y en convenio con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo organizan dirigidos al profesorado de todo el territorio nacional.
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Estamos frente a la que se ha denominado la cuarta revolución Industrial, donde el modelo de producción va a experimentar cambios trascendentales debido a la incorporación de la digitalización en todos los aspectos de la producción. La aparición de las denominadas tecnologías habilitadoras va a suponer un importantísimo cambio no únicamente a nivel de los … Continue reading Curso de verano «Formación Profesional e innovación tecnológica. Industria 4.0»
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Cuando acudimos a un museo, con frecuencia vamos para aprender de Arte, sus técnicas o su historia. Pero hay mucho, mucho más. En este curso deseamos abrir esa mirilla y utilizar el museo, a sus educadoras y a los artistas contemporáneos como una puerta que atravesar para descubrir otras formas de hacer y aprender desde la acción, la sorpresa o la incertidumbre; para conectar con otras disciplinas como la música, la danza o la biología o comprender que el arte y su historia condensan otros aspectos éticos y sociales del mundo que hoy nos rodea.
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La innovación metodológica en la enseñanza es uno de los ejes fundamentales de la mejora de la calidad y la excelencia de la educación. Educación e innovación no pueden ser elementos independientes, sino complementarios, ya que se mejoran mutuamente.
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Por cuarto año consecutivo, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), ofrece al profesorado de educación secundaria y bachillerato la oportunidad de conocer los últimos descubrimientos en Astrofísica de la mano de profesionales, que les facilitarán las herramientas para después poder trasladarlos a las aulas.
