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    Etiqueta: Desarrollo Profesional Docente

    • Curso de verano: Conecta el mundo físico y el digital programando

      Curso de verano: Conecta el mundo físico y el digital programando

      11-05-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesoradoProgramaciónTecnología educativa

      Curso de verano. Conectando el mundo físico y el digital programando Programa del curso                Inscríbete en este curso          #MECD_UIMP15 La introducción de la programación y la robótica en la educación primaria y secundaria es una de las últimas tendencias del panorama educativo internacional. La idea fundamental detrás de este movimiento es que, del mismo modo … Continue reading Curso de verano: Conecta el mundo físico y el digital programando

    • Cursos de verano  MECD-UIMP 2015

      Cursos de verano MECD-UIMP 2015

      04-05-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCompetenciasCursosCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      La edición 2015 de los  cursos de verano organizados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo tendrá lugar desde el 30 de junio al 17 de julio de 2015. #MECD_UIMP15 La finalidad principal de esta convocatoria es actualizar las competencias pedagógicas y didácticas del profesorado en ejercicio … Continue reading Cursos de verano MECD-UIMP 2015

    • Innovar en educación

      Innovar en educación

      26-03-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasDesarrollo Profesional DocenteInnovación

      Entendemos que la innovación sirve para mejorar, que los cambios o novedades que introduce mejoran lo que se cambia y permiten ser más eficaces en relación con los objetivos que se pretenda alcanzar, ya sea porque mejora el resultado o permite alcanzar el objetivo con más facilidad. Si no hay mejora, no hay innovación, y … Continue reading Innovar en educación

    • Extensiones y sitios de traducción automática

      Extensiones y sitios de traducción automática

      12-01-2015Etiquetas:NoticiasTecnología educativaDesarrollo Profesional Docente

      Internet nos proporciona de forma constante información nueva sobre nuestros intereses y objetivos profesionales. Su dimensión global nos conecta con personas y sitios de todo el mundo. El problema es que muchas veces nos encontramos en otra lengua esa información, reflexión o material de interés que nos ha llegado a través de Twitter u otras redes sociales … Continue reading Extensiones y sitios de traducción automática

    • 15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

      15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

      05-08-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetenciasDesarrollo Profesional DocenteInternetRedesRedes socialesTwitter

      Los estándares que la ISTE propone para «administradores educativos» (categoría que incluye a cargos directivos de centros educativos, asesores de formación, ATDs, jefes e inspectores) permiten evaluar las competencias y conocimiento necesarios para liderar y apoyar los procesos de aprendizaje con medios digitales para la transformación y mejora de la educación. Ese liderazgo no se puede … Continue reading 15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

    • El índice NPS y la valoración de la eficacia de los cursos de formación de profesorado

      El índice NPS y la valoración de la eficacia de los cursos de formación de profesorado

      23-07-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasDesarrollo Profesional DocenteEvaluaciónFormación del profesoradoFormación en red

      El índice NPS (Net Promoter Score), introducido por F. Reichheld en 2003, es un indicador que mide la satisfacción con respecto a un producto o servicio mediante la siguiente pregunta: «¿Cuál es la probabilidad de que recomiende este producto a un amigo o colega?» En una escala de 0 (muy improbable) a 10 (sin duda lo recomendaría), se suman … Continue reading El índice NPS y la valoración de la eficacia de los cursos de formación de profesorado

    • Algunas conclusiones sobre formación de profesorado que podemos deducir del estudio #TALIS

      Algunas conclusiones sobre formación de profesorado que podemos deducir del estudio #TALIS

      08-07-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      En la clausura del Congreso sobre el estudio TALIS el mes pasado, Francisco López Rupérez (Presidente del Consejo Escolar del Estado) concluía que es necesario centrar las políticas educativas en formación permanente y desarrollo profesional de profesorado y establecer modelos piloto y experimentales de evaluación docente, lo que requiere a su vez especificar las competencias y … Continue reading Algunas conclusiones sobre formación de profesorado que podemos deducir del estudio #TALIS

    • Cursos de verano 2014: Liderazgo y autonomía escolar

      Cursos de verano 2014: Liderazgo y autonomía escolar

      30-05-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      Uno de los objetivos educativos de la UE y España para el 2020 se podría expresar como el éxito educativo de «todo» el alumnado, como recogen los indicadores a los que hacen referencia las pruebas PISA y los de abandono prematuro. Algunas de las variables relevantes que inciden en la consecución de estos objetivos son … Continue reading Cursos de verano 2014: Liderazgo y autonomía escolar

    • Cursos de verano 2014: La orientación para la vocación profesional

      Cursos de verano 2014: La orientación para la vocación profesional

      30-05-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosOrientación

      La finalidad del curso “La orientación para la vocación profesional” es reflexionar y debatir sobre la orientación educativa y vocacional, valorando su importancia en los itinerarios del sistema educativo y teniendo en cuenta el nuevo concepto de competencias profesionales y laborales. Tendrá especial preeminencia el análisis de las nuevas dimensiones del papel del orientador y … Continue reading Cursos de verano 2014: La orientación para la vocación profesional

    • Conclusiones sobre formación docente eficaz (Consejo Unión Europea, mayo 2014)

      Conclusiones sobre formación docente eficaz (Consejo Unión Europea, mayo 2014)

      26-05-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasDesarrollo Profesional DocenteEuropa

      Consideramos de gran interés el documento publicado (en inglés) con las conclusiones sobre formación eficaz de docentes, aprobado por el Consejo de la Unión Europea el 20 de mayo de 2014. Incluye indicaciones de gran importancia sobre formación docente. Lo traducimos a continuación (los destacados en negrita son nuestros): El Consejo ha aprobado las siguientes … Continue reading Conclusiones sobre formación docente eficaz (Consejo Unión Europea, mayo 2014)

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