Tecnología educativa Archives - Page 23 of 40

Teleformación con HoloLens en FP: un caso de éxito

07-03-2018Etiquetas:Noticias Recursos educativos Tecnología educativa

Las nuevas tecnologías han cambiado de manera radical el panorama en el ámbito sanitario y educativo, con unos beneficios inimaginables hasta hace pocos años, pero que acarrean problemas para trabajadores, docentes y alumnado relacionados con este sector. Muchos sistemas y aparatos usados en el trabajo diario son cada vez más complejos y automatizados con lo … Continue reading Teleformación con HoloLens en FP: un caso de éxito
La visión del profesorado español sobre la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

02-03-2018Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Recursos educativos Tecnología educativa CodeEducaLAB Comunidades Autónomas Pensamiento Computacional Programación Robótica

Con el objetivo de recabar la opinión del profesorado español en relación a la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional, se ha realizado una encuesta anónima desde el 13 de diciembre de 2017 hasta el 14 de enero de 2018, que ha sido contestada por 351 docentes. La encuesta ha sido publicada en el … Continue reading La visión del profesorado español sobre la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional
Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

15-02-2018Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Recursos educativos Tecnología educativa CodeEducaLAB Competencias Informe Pensamiento Computacional Programación Robótica

La Ponencia “Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula” del Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje, ha estado trabajando en los últimos meses en un informe que describe la situación actual de la enseñanza de estas habilidades en nuestro país, poniendo el foco en la situación normativa de las Comunidades Autónomas participantes en la … Continue reading Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, 11 de febrero

09-02-2018Etiquetas:Noticias Tecnología educativa Brecha de género chicaSTEM Ciencias Eventos Redes STEM

La brecha de género en la Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas (STEM) se mantiene en todo el mundo desde hace años, a pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha crecido enormemente. Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en … Continue reading Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, 11 de febrero
Premio Ada Byron a la Mujer Tecnóloga 2018

08-02-2018Etiquetas:Noticias Tecnología educativa Brecha de género chicaSTEM Competencia digital Género Mujer STEM Tecnología educativa

El pasado martes 6 de febrero se ha presentado el Premio Ada Byron a la Mujer Tecnóloga 2018, un galardón que busca poner en valor la labor de las mujeres dentro del mundo de la tecnología. El Premio Ada Byron a la Mujer Tecnóloga, quiere premiar y visibilizar la trayectoria excelente de tecnólogas actuales, que … Continue reading Premio Ada Byron a la Mujer Tecnóloga 2018
Comunidad Scientix: Material descargable y nuevos embajadores en España

06-02-2018Etiquetas:Noticias Recursos educativos Tecnología educativa Buenas prácticas Competencia digital Competencias Europa Recursos didácticos Scientix STEM Tecnología educativa

Scientix es la comunidad para la enseñanza de las ciencias en Europa, una iniciativa abierta a la participación de docentes, investigadores, responsables de elaboración de políticas, actores locales, padres y madres, y cualquier persona interesada en la educación científica. Desde su creación, la coordinación ha corrido a cargo de European Schoolnet, y desde el año pasado el Instituto Nacional … Continue reading Comunidad Scientix: Material descargable y nuevos embajadores en España
Tecnología y Educación en BETT 2018

06-02-2018Etiquetas:Noticias Tecnología educativa BETT CodeEducaLAB Educación digital Europa Eventos Pensamiento Computacional Programación Realidad aumentada Realidad virtual Robótica Tecnología educativa

Entre los días 23 y 26 de enero se ha celebrado en Londres una nueva edición de la feria internacional BETT, dedicada a la Tecnología en la Educación. En esta feria, que es la mayor a nivel europeo, más de 800 empresas muestran sus soluciones de tecnologías educativas a un público muy variado, entre los … Continue reading Tecnología y Educación en BETT 2018
Hablando de pensamiento computacional en Infantil y Primaria

02-02-2018Etiquetas:Noticias Tecnología educativa CodeEducaLAB Currículo Educación Infantil Educación Primaria Eventos Normativa Pensamiento Computacional

Esta semana hemos tenido el placer de acoger en el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) la segunda reunión presencial de la Ponencia “Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula” del Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje, dependiente de la Comisión General de Educación. El objetivo fundamental de … Continue reading Hablando de pensamiento computacional en Infantil y Primaria
Jornadas de seguimiento de la herramienta SELFIE

26-01-2018Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Tecnología educativa Europa Organizaciones educativas

Durante los días 18 y 19 de enero ha tenido lugar en la sede del Centro Común de Investigación (JRC, Sevilla) una sesión de seguimiento con expertos en relación con el proceso de implementación de la herramienta SELFIE (Self-assessment tool for digitally capable schools). 50 profesionales de 14 países valoraron la herramienta y el pilotaje … Continue reading Jornadas de seguimiento de la herramienta SELFIE
Uso efectivo y colaborativo del blog con #ColaBLOGando

25-01-2018Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Tecnología educativa Formación en red NOOC

¿Están los blogs pasados de moda? ¿Han perdido su sentido educativo? ¿Pueden funcionar como herramientas de colaboración? Todas estas preguntas y muchas más obtendrán su respuesta en el NOOC «El blog de aula como herramienta colaborativa (2ª edición)«, una nano experiencia de aprendizaje abierta, masiva y en línea, que comenzará el próximo 30 de enero … Continue reading Uso efectivo y colaborativo del blog con #ColaBLOGando