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    Etiqueta: Formación del profesorado

    • El índice NPS y la valoración de la eficacia de los cursos de formación de profesorado

      El índice NPS y la valoración de la eficacia de los cursos de formación de profesorado

      23-07-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasDesarrollo Profesional DocenteEvaluaciónFormación del profesoradoFormación en red

      El índice NPS (Net Promoter Score), introducido por F. Reichheld en 2003, es un indicador que mide la satisfacción con respecto a un producto o servicio mediante la siguiente pregunta: «¿Cuál es la probabilidad de que recomiende este producto a un amigo o colega?» En una escala de 0 (muy improbable) a 10 (sin duda lo recomendaría), se suman … Continue reading El índice NPS y la valoración de la eficacia de los cursos de formación de profesorado

    • Resultados plan experimental MOOC de formación de profesorado

      Resultados plan experimental MOOC de formación de profesorado

      18-07-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasABPAprendizaje basado en proyectosFormación del profesoradoFormación en redMOOCNuevas Modalidades de FormaciónPLERedes

      Concluido hace ya unas semanas el curso masivo (MOOC) sobre «Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)» y procesados los datos de participación, llega el momento de hacer análisis sobre la experiencia del plan piloto de cursos masivos abiertos para formación de profesorado iniciado con la convocatoria del curso sobre «Entornos virtuales de aprendizaje (PLE) para el … Continue reading Resultados plan experimental MOOC de formación de profesorado

    • Algunas conclusiones sobre formación de profesorado que podemos deducir del estudio #TALIS

      Algunas conclusiones sobre formación de profesorado que podemos deducir del estudio #TALIS

      08-07-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      En la clausura del Congreso sobre el estudio TALIS el mes pasado, Francisco López Rupérez (Presidente del Consejo Escolar del Estado) concluía que es necesario centrar las políticas educativas en formación permanente y desarrollo profesional de profesorado y establecer modelos piloto y experimentales de evaluación docente, lo que requiere a su vez especificar las competencias y … Continue reading Algunas conclusiones sobre formación de profesorado que podemos deducir del estudio #TALIS

    • Cómo aprendemos: explorar los rituales de aprendizaje actuales para mejorar el aprendizaje en línea

      Cómo aprendemos: explorar los rituales de aprendizaje actuales para mejorar el aprendizaje en línea

      12-06-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCursosFormación del profesoradoFormación en redInnovaciónMateriales educativosRecursos didácticosRedes socialesStorytellingTIC

      Ésta es la traducción al castellano del título del webinar que Shelly Sánchez Terrell, autora del curso Digital Storytelling for Teachers  que oferta el Servicio de Formación del Profesorado en Red del INTEF, dio en directo el pasado 8 de junio de 2014, como parte de las sesiones de formación virtual del Moodle MOOC for … Continue reading Cómo aprendemos: explorar los rituales de aprendizaje actuales para mejorar el aprendizaje en línea

    • Cursos de verano 2014: IBL  Inquiry Based Learning

      Cursos de verano 2014: IBL Inquiry Based Learning

      02-06-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCompetenciasCursosCursos de veranoEventosFormación del profesorado

      En el comienzo del siglo XXI, las sociedades europeas se enfrenta a numerosos retos y desafíos. Algunos de ellos han sido recogidos en la Estrategia Europa 2020 de la Unión Europea, agrupados en cinco grandes áreas: empleo, investigación, educación, reducción de la pobreza y cambio climático y energía. La consecución de estos objetivos reta a … Continue reading Cursos de verano 2014: IBL Inquiry Based Learning

    • Cursos de verano 2014: Liderazgo y autonomía escolar

      Cursos de verano 2014: Liderazgo y autonomía escolar

      30-05-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      Uno de los objetivos educativos de la UE y España para el 2020 se podría expresar como el éxito educativo de «todo» el alumnado, como recogen los indicadores a los que hacen referencia las pruebas PISA y los de abandono prematuro. Algunas de las variables relevantes que inciden en la consecución de estos objetivos son … Continue reading Cursos de verano 2014: Liderazgo y autonomía escolar

    • Cursos de verano 2014: Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación

      Cursos de verano 2014: Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación

      28-05-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCompetenciasCursos de veranoEventosFormación del profesorado

        Fechas: Del 30 de junio al 4 de julio de 2014 Lugar: Sede de la UIMP en Santander Número de plazas ofertadas: 60 (50 de Modalidad A y 10 de Modalidad B) Carga lectiva: 20 horas para la fase en red y 30 horas presenciales. Certificación: 50h Más información y matrícula CONVOCATORIA ABIERTA HASTA … Continue reading Cursos de verano 2014: Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación

    • Cursos de verano 2014: programas de los cursos

      Cursos de verano 2014: programas de los cursos

      28-05-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCompetenciasCursos de veranoEventosFormación del profesorado

      Presentación de los programas provisionales de los cursos de verano 2014 organizados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en colaboración con la UIMP. Se publicarán actualizaciones de los mismos  cuando se produzcan cambios en su contenido. Las alfabetizaciones múltiples como reto para la educación Pensamiento Computacional: la tecnología es tu amiga  Creatividad y … Continue reading Cursos de verano 2014: programas de los cursos

    • Abierta inscripción de curso masivo en red (MOOC) sobre Aprendizaje Basado en Proyectos #ABPmooc_INTEF

      Abierta inscripción de curso masivo en red (MOOC) sobre Aprendizaje Basado en Proyectos #ABPmooc_INTEF

      21-03-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasABPAprendizaje basado en proyectosCursosEventosFormación del profesoradoFormación en redMOOC

      El INTEF anuncia la apertura de la inscripción en un nuevo curso masivo abierto en red (MOOC) sobre «Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)» para docentes de niveles no universitarios. Este curso ofrece una oportunidad de desarrollo profesional docente a través de la participación en una red de aprendizaje masiva en línea y el diseño de un proyecto … Continue reading Abierta inscripción de curso masivo en red (MOOC) sobre Aprendizaje Basado en Proyectos #ABPmooc_INTEF

    • Curso de «Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo»

      Curso de «Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo»

      05-03-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCursosEvaluaciónFormación del profesorado

      Entrevista a dos de los autores y tutores del curso de «Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo»:   David Cervera es Consejero Técnico del Instituto Nacional de Evaluación Educativa. Responsable de evaluaciones internacionales de la OCDE, IEA y UE. Coordinador y autor de libros para formación del profesorado en Educación Secundaria. Profesor de Enseñanza Secundaria … Continue reading Curso de «Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo»

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