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    Etiqueta: Formación del profesorado

    • Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza: búsqueda, creación y puesta en común de recursos a través de cinco cursos en línea para la formación de profesores

      Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza: búsqueda, creación y puesta en común de recursos a través de cinco cursos en línea para la formación de profesores

      04-03-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosActualización docenteCompetenciasCursoseXeLearningFormación del profesoradoOERProcomúnRecursos didácticosRecursos educativos en abierto

      La nueva estrategia “Replantear la Educación” (Rethinking Education), que la Comisión Europea presentó en noviembre de 2012, propone, entre otros, que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se integren plenamente en los centros educativos y se mejore el acceso a la educación mediante los Recursos Educativos Abiertos (REA). El término REA, Recurso Educativo … Continúa leyendo Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza: búsqueda, creación y puesta en común de recursos a través de cinco cursos en línea para la formación de profesores

    • Curso en red sobre Aprendizaje Basado en Proyectos #ABP_INTEF

      Curso en red sobre Aprendizaje Basado en Proyectos #ABP_INTEF

      03-03-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasABPActualización docenteAprendizaje basado en proyectosCompetenciasCursosDesarrollo Profesional DocenteFormación del profesoradoFormación en red

      Frente a la enseñanza directa, basada en una secuencia transmisiva que puede resumirse en presentación, práctica y prueba, la enseñanza basada en proyectos o tareas integradas supone una mejor garantía didáctica para una contribución eficaz al desarrollo de las competencias básicas del alumnado y al aprendizaje de los contenidos del currículo. El modelo de aprendizaje mediante … Continúa leyendo Curso en red sobre Aprendizaje Basado en Proyectos #ABP_INTEF

    • La programación informática como herramienta didáctica

      La programación informática como herramienta didáctica

      26-02-2014Etiquetas:NoticiasRecursos educativosTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasCursosCursos de veranoFormación del profesoradoProgramaciónRecursos didácticosTICTIC y educación

      En los últimos años se han conocido varias campañas, como La hora del código o El año del código, promovidas por diferentes organizaciones, como Code.org, CodeAcademy o CodeClub, que tratan de potenciar la enseñanza de la programación informática en las escuelas. Estas iniciativas ponen el foco en la demanda masiva de programadores que se espera … Continúa leyendo La programación informática como herramienta didáctica

    • Convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF 2014

      Convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF 2014

      25-02-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasConvocatoriasCursosFormación del profesoradoFormación en red

      El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha convocado nuevas plazas para la realización de cursos en red de formación permanente del profesorado. Se convocan 9.485 plazas distribuidas en dos ediciones con sus correspondientes procesos de inscripción. En la primera edición, de febrero de 2014, se ofrecen 4.340 plazas distribuidas … Continúa leyendo Convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF 2014

    • Curso en red “Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)” #formación_INTEF

      Curso en red “Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)” #formación_INTEF

      31-01-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCursosFormación del profesoradoFormación en redTDAH

      El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno neurobiológico, con un fuerte componente genético, que se inicia en la infancia. Se estima que afecta a entre un 3 y un 7% del alumnado en edad escolar. El trabajo conjunto de la familia, profesores, equipos de orientación educativa y psicopedagógica y profesionales sanitarios … Continúa leyendo Curso en red “Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)” #formación_INTEF

    • Digital Storytelling for Teachers

      Digital Storytelling for Teachers

      23-01-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCompetenciasCursosFormación del profesoradoTIC

      Digital Storytelling for Teachers es el primer curso de Formación del Profesorado en Red que oferta el INTEF utilizando la lengua inglesa como lengua vehicular.  La primera edición de este curso en línea se ha llevado a cabo en el último trimestre de 2013, de octubre a diciembre, y han participado 140 profesores que a … Continúa leyendo Digital Storytelling for Teachers

    • “La formación de profesorado del siglo XXI” (Congreso Eminent 2013)

      “La formación de profesorado del siglo XXI” (Congreso Eminent 2013)

      18-12-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasCongresoDesarrollo Profesional DocenteEuropean SchoolnetEventosFormación del profesoradoModalidades de formación

      ¿Cuáles son las mejores prácticas en formación inicial y continua del profesorado? ¿Cómo han cambiado las expectativas hacia los docentes? ¿Es la formación en línea la respuesta para proporcionar a los docentes competencias profesionales adecuadas a lo largo de su carrera? ¿Puede un programa formativo europeo común, como European Schoolnet Academy y las nuevas propuestas … Continúa leyendo “La formación de profesorado del siglo XXI” (Congreso Eminent 2013)

    • EducaLAB convoca el primer curso masivo abierto en red (MOOC) para desarrollo profesional de docentes

      EducaLAB convoca el primer curso masivo abierto en red (MOOC) para desarrollo profesional de docentes

      10-12-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasDesarrollo Profesional DocenteFormación del profesoradoModalidades de formaciónMOOCPLE

      El INTEF anuncia el lanzamiento del primer curso masivo abierto en red (MOOC) en lengua española para docentes de niveles no universitarios, a quienes se convoca e invita a participar en el curso “Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente”. El aprendizaje informal que se produce en los entornos sociales de la … Continúa leyendo EducaLAB convoca el primer curso masivo abierto en red (MOOC) para desarrollo profesional de docentes

    • Principios de diseño instructivo para cursos masivos (MOOC) orientados al aprendizaje social

      Principios de diseño instructivo para cursos masivos (MOOC) orientados al aprendizaje social

      15-10-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasFormación del profesoradoMOOCRedes

      ¿Qué principios deberían guiar el diseño instructivo de los cursos en red con el fin de que estén orientados al aprendizaje social y el fomento de la colaboración profesional entre docentes? Stephen Downes y George Siemens proponían los siguientes tipos de actividades en el histórico MOOC sobre “Connectivism and Connective Knowledge” que organizaron en 2011: … Continúa leyendo Principios de diseño instructivo para cursos masivos (MOOC) orientados al aprendizaje social

    • Próxima convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF

      Próxima convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF

      02-08-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCursosDesarrollo Profesional DocenteFormación del profesorado

      El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) ha anunciado la próxima convocatoria de cursos de Formación en Red para profesores de niveles no universitarios de centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y centros destinados a la acción educativa española en el exterior. La convocatoria se … Continúa leyendo Próxima convocatoria de cursos de Formación en Red del INTEF

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