Logotipo del Ministeriode Educación y Formación Profesional
Logotipo del INTEF. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado
Fuentes de recurso
    isotipo intef
    • Quiénes somos
    • Recursos educativos
      • Situaciones de aprendizaje
      • AseguraTIC
      • Cedec
      • Experiencias educativas inspiradoras
      • Intef, cámara y acción
      • Itinerarios didácticos
      • La aventura de aprender
      • MatesGG
      • Observatorio de tecnología educativa
      • Procomún y Banco multimedia
      • eXeLearning
      • Abies+
    • Formación
      • Formación Intef
      • Educación digital de calidad
      • Educharlas
      • Eventos
      • Transformación / Te ayudamos
    • Competencia Digital
      • Centros educativos
      • Docentes
      • Alumnado
      • Familias
      • CompDigEdu
    • Iniciativas
      • Aula del futuro
      • CodeIntef
      • Educa en digital
      • Scientix
      • Mecanismo de recuperación y resiliencia
      • Escuelas conectadas
      • Estancias profesionales
      • eTwinning
    • Actualidad
      • Agenda
      • Noticias
    • Telegram
    • X
    • facebook
    • youtube
    • INTEF
    • Noticias

    Etiqueta: Informe

    • Informe de Resultados de Encuesta de Validación del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017

      Informe de Resultados de Encuesta de Validación del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017

      29-05-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasEncuestaInformeMarco Común de Competencia Digital Docente

      Desde que publicásemos la versión más reciente del Marco Común de Competencia Digital Docente de INTEF, en enero de 2017, no hemos dejado de dar pasos para una mejora compartida y co-construida del mismo, en colaboración con diversos agentes educativos, y con el objetivo de lograr tener un Marco de Referencia de utilidad para la … Continue reading Informe de Resultados de Encuesta de Validación del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017

    • Informe Resumen Learning Analytics en Educación y Formación

      Informe Resumen Learning Analytics en Educación y Formación

      26-05-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasBig DataEuropaInforme

      Presentamos el informe-resumen del estudio Research Evidence on the Use of Learning Analytics – Implications for Education Policy que, llevado a cabo por el Centro Común de Investigación (JRC) de la Comisión Europea, da respuesta a tres cuestiones clave sobre analíticas de aprendizaje: ¿Cuál es la situación actual a nivel internacional de la implementación de … Continue reading Informe Resumen Learning Analytics en Educación y Formación

    • Informe tendencias de integración de tecnologías en Educación

      Informe tendencias de integración de tecnologías en Educación

      23-02-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaInformeTecnología educativa

      Presentamos el resumen de la publicación Kennisnet Trend Report 2016-2017 que, realizada por el organismo público holandés para la Educación y las TIC, Kennisnet, está basada en la estructura del sistema educativo de los Países Bajos, pero sus orientaciones, resultados y conclusiones son extrapolables a la totalidad de los sistemas educativos del siglo XXI, que … Continue reading Informe tendencias de integración de tecnologías en Educación

    • Informe Resumen: Estudio Pensamiento Computacional en Educación Obligatoria

      Informe Resumen: Estudio Pensamiento Computacional en Educación Obligatoria

      07-02-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaInformePensamiento ComputacionalProgramación

      Programación, codificación, computación, algoritmos y una multitud más de términos relacionados con la tecnología han ido aumentando en presencia e importancia en el ámbito de la enseñanza obligatoria a nivel mundial en los últimos años. Pero en este informe que presentamos el protagonista es el Pensamiento Computacional, un proceso de pensamiento que usa enfoques analíticos … Continue reading Informe Resumen: Estudio Pensamiento Computacional en Educación Obligatoria

    • Informe «Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa». Año 2016

      Informe «Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa». Año 2016

      29-11-2016Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaInformeTIC

      El Departamento de Proyectos Europeos del INTEF presenta el informe Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa. Año 2016, en el que se recogen y analizan una serie de indicadores y datos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en los hogares y centros escolares españoles, a nivel nacional y … Continue reading Informe «Indicadores del uso de las TIC en España y en Europa». Año 2016

    • Informe Horizon 2016 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años

      Informe Horizon 2016 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años

      18-10-2016Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaFuturoHorizonInformeInternacionalPrimariaSecundariaTendencias

      Un año más presentamos el resumen del informe Horizon Report: 2016 K-12 Edition que, producido conjuntamente por New Media Consortium (NMC) y Consortium for School Networking (CoSN), identifica, analiza y describe las seis tecnologías emergentes llamadas a tener un impacto significativo en la Enseñanza Primaria y Secundaria en los próximos cinco años (2016-2020). Un impacto que … Continue reading Informe Horizon 2016 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años

    • Estudio: Dispositivos móviles en Educación y su impacto en el aprendizaje

      Estudio: Dispositivos móviles en Educación y su impacto en el aprendizaje

      17-09-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaInformeInvestigaciónProyectosSamsungSmartSchoolTabletas

      El pasado día 12 de septiembre a las 11:00h se presentaba en el Instituto Cervantes el estudio de investigación “Los dispositivos móviles en Educación y su impacto en el aprendizaje”, como resultado del trabajo realizado por los 29 centros participantes en el proyecto Samsung Smart School durante el curso escolar 2015-2016. El proyecto Samsung Smart … Continue reading Estudio: Dispositivos móviles en Educación y su impacto en el aprendizaje

    • Informe Horizon 2016: Enseñanza Universitaria. Tecnologías emergentes

      Informe Horizon 2016: Enseñanza Universitaria. Tecnologías emergentes

      13-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaEuropaHorizonInformeInternacionalTecnología educativaTendencias

      El Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) presenta el resumen del informe The NMC Horizon Report: 2016 Higher Education Edition que, producido conjuntamente por New Media Consortium (NMC) y EDUCAUSE Learning Initiative (ELI), identifica y describe las seis tecnologías emergentes que tendrán un impacto significativo … Continue reading Informe Horizon 2016: Enseñanza Universitaria. Tecnologías emergentes

    • Uso de las tecnologías digitales por niños de hasta 8 años – Informe Resumen

      Uso de las tecnologías digitales por niños de hasta 8 años – Informe Resumen

      09-03-2016Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaInformeMenoresTIC

      ¿Cómo usan los niños de hasta 8 años las tecnologías? ¿Cómo las perciben los diferentes miembros de las familias y qué papel tienen en sus vidas? ¿Cómo gestionan las familias el uso que hacen los niños de ellas? Estas preguntas encuentran respuestas en el informe original Young Children (0-8) and digital technology: A qualitative exploratory … Continue reading Uso de las tecnologías digitales por niños de hasta 8 años – Informe Resumen

    • Trae tu propio dispositivo – BYOD. Informe Resumen

      Trae tu propio dispositivo – BYOD. Informe Resumen

      10-02-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaBYODEUNEuropaInforme

      El Departamento de Proyectos Europeos del INTEF presenta el resumen de la guía desarrollada por European Schoolnet (del que el INTEF es miembro), para proporcionar a los directores de centros escolares, docentes y otros agentes implicados en la toma de decisiones educativas, información sobre las tendencias Trae/Lleva tu propio dispositivo o Bring Your Own Device … Continue reading Trae tu propio dispositivo – BYOD. Informe Resumen

    Navegación de entradas

    Previous page Page 1 Page 2 Page 3 Page 4 Next page
    • Etiquetas más usadas

      • Formación y colaboración
      • Tecnología educativa
      • Recursos educativos

    Volver al inicio de la página
    • Mapa de sitio
    • Accesibilidad
    • Atención al ciudadano
    • Aviso legal
    • Política de cookies
    • Política de privacidad
    NIPO: 164-25-003-2