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Como docentes, nuestra tarea es crear una situación de aprendizaje, un contexto en el cual nuestros estudiantes se muevan y desarrollen sus competencias clave. Enseñar y evaluar, en el marco del aprendizaje basado en proyectos, no son dos actividades distintas. La primera consiste en crear la situación de aprendizaje en la cual transcurre el proyecto … Continue reading Aprender a evaluar, evaluar para aprender
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Seguimos avanzando hacia el diseño de experiencias de aprendizaje memorables en el “ABP: hacia un aprendizaje interdisciplinar presencial y a distancia” En esta tercera unidad hemos visto cómo pueden ayudarnos las TIC a la hora de diseñar, desarrollar y difundir nuestro proyecto. El reto de esta semana se componía de dos tareas, por un lado, … Continue reading Mejorando nuestros PMV con las TIC
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El miércoles 16 de marzo vuelve una nueva edición, la tercera ya, del NOOC “Menores y seguridad en la red”. Se trata de una iniciativa que nace de la colaboración entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del Instituto Nacional de Tecnologías y de Formación del Profesorado (INTEF), la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y el Instituto Nacional … Continue reading Vuelve el NOOC «Menores y seguridad en la red» (3.ª edición)
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Llegamos al ecuador de la 7.ª edición del MOOC “ABP: hacia un aprendizaje interdisciplinar presencial y a distancia”. Diseñar proyectos en el siglo XXI presupone querer contribuir a que nuestros estudiantes desarrollen las competencias necesarias para una vida satisfactoria y plena en la sociedad y el tiempo que les ha tocado vivir y, sin lugar … Continue reading Artefactos digitales para transformar el aprendizaje
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En la segunda semana del MOOC ABP: hacia un aprendizaje interdisciplinar presencial y a distancia (7.ª edición), hemos buscado socios o socias para nuestro proyecto, pensado qué movimientos de socialización rica ha de tener el mismo y hemos diseñado nuestro proyecto mínimo viable. Aquí te dejamos una selección de los retos que habéis ido entregando: … Continue reading Proyecto Mínimo Viable #ABPMOOC_INTEF
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¡Buenos días, comunidad #CuidaTuID! Nuestra experiencia formativa compartida, «Cuidado de la identidad digital (Sexting y otras prácticas de riesgo)«, se acerca poco a poco a su final. El pasado jueves 17 de febrero a las 19:00 horas (UTC+1), tuvo lugar nuestro evento en directo titulado «Jóvenes conectados» en el que Leire Lasuen, formadora de Pantallas … Continue reading Identidad digital a salvo #CuidaTuID
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Hoy abre la segunda unidad de la 7.ª edición del MOOC “ABP: hacia un aprendizaje interdisciplinar presencial y a distancia” y en ella promovemos las competencias relacionadas con la socialización: Valorar la importancia de la socialización en el aula y fuera de ella para el desarrollo de un proyecto de aprendizaje. Considerar e integrar las … Continue reading Compartir para sumar aprendizajes – #ABPMOOC_INTEF
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La primera semana del MOOC “ABP: hacia un aprendizaje interdisciplinar presencial y a distancia” ha pasado volando. Si todavía no te has apuntado a esta experiencia de aprendizaje abierto, estás a tiempo de hacerlo y sumarte a las casi 1.250 personas que conforman la 7.ª edición de la comunidad #ABPMOOC_INTEF. En esta primera unidad nos … Continue reading Reflexiono, analizo BBPP y prototipo mi ABP
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La tercera edición del NOOC «Cuidado de la identidad digital (sexting y otras prácticas de riesgo)» sigue su curso. El pasado jueves 17 de febrero a las 19:00 horas (UTC+1), tuvo lugar nuestro evento en directo titulado «Jóvenes conectados» en el que Leire Lasuen, formadora de Pantallas Amigas –iniciativa de referencia por el uso seguro y uso saludable de las TIC– … Continue reading #CuidaTuID: Jóvenes conectados
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Te damos la bienvenida a la tercera edición del NOOC «Cuidado de la identidad digital (sexting y otras prácticas de riesgo)» (#CuidaTuID), que contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, esta experiencia de aprendizaje abierto en colaboración te ayudará a alcanzar el nivel B1 de la competencia 4.3. Protección de la salud, … Continue reading #CuidaTuID, cuida tu bienestar digital
