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    Categoría: Noticias

    • Cultura Maker en el aula (1ª edición)

      Cultura Maker en el aula (1ª edición)

      04-01-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasMOOC

      El jueves 18 de enero da comienzo el MOOC “Cultura Maker en el aula” (1ª edición) #EduMakerMooc. Os acompañaremos durante 5 semanas abordando la necesidad de incluir la cultura maker en el aula y, por supuesto, en nuestro día a día. En este MOOC vamos a descubrir qué es la cultura maker, conocida también como … Continue reading Cultura Maker en el aula (1ª edición)

    • 1ª Edición Cursos de Formación en red del profesorado 2018

      1ª Edición Cursos de Formación en red del profesorado 2018

      30-12-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCursosCursos tutorizadosFormación del profesoradoProfesorado

      El próximo martes 9 de enero 2018 se abrirá la inscripción para la primera edición de los cursos de formación en red para la formación permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario así como del curso de formación y actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la Función Directiva cuyas actividades se … Continue reading 1ª Edición Cursos de Formación en red del profesorado 2018

    • Comparativa Marco Competencia Digital Docente (INTEF. Versión Octubre 2017) y Marco Europeo DigCompEdu (JRC-Sevilla. Versión Diciembre 2017)

      Comparativa Marco Competencia Digital Docente (INTEF. Versión Octubre 2017) y Marco Europeo DigCompEdu (JRC-Sevilla. Versión Diciembre 2017)

      23-12-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasEuropa

      Introducción El presente artículo tiene como objetivo mapear las similitudes entre el Marco Común de Competencia Digital Docente publicado por INTEF en octubre de 2017 y el Marco Europeo de Competencia Digital Educativa que JRC-Sevilla ha publicado en diciembre de 2017. Niveles competenciales En DigCompEdu se han establecido los mismos niveles de competencia que ya … Continue reading Comparativa Marco Competencia Digital Docente (INTEF. Versión Octubre 2017) y Marco Europeo DigCompEdu (JRC-Sevilla. Versión Diciembre 2017)

    • Presentamos ‘ConversacionesINTEF’ sobre aprendizaje conectado para la mejora de la competencia digital educativa

      Presentamos ‘ConversacionesINTEF’ sobre aprendizaje conectado para la mejora de la competencia digital educativa

      22-12-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasProyectos

      Aprovechando estas fechas y a modo de ‘regalo navideño’ queremos presentaros ‘ConversacionesINTEF‘: una serie de entrevistas educativas con algunos de los colaboradores que nos ayudan en las tareas de diseño, dinamización, enriquecimiento y actualización continua de nuestra oferta formativa en línea para la mejora de la competencia digital educativa. En esta serie de entrevistas intentamos que … Continue reading Presentamos ‘ConversacionesINTEF’ sobre aprendizaje conectado para la mejora de la competencia digital educativa

    • Lanzamiento de ChicaSTEM en Code.educaLAB

      Lanzamiento de ChicaSTEM en Code.educaLAB

      19-12-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativachicaSTEMCodeEducaLABCompetencia digitalCompetenciasPensamiento ComputacionalProgramaciónProyectosSTEMTecnología educativaWeb

      En los últimos años hay una tendencia a la baja generalizada en el número de estudiantes que  han optado por estudios relacionados con las competencias STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Pero si nos fijamos en la situación de las mujeres, la tendencia es todavía más acusada, a pesar de que los resultados académicos de … Continue reading Lanzamiento de ChicaSTEM en Code.educaLAB

    • Sesión de trabajo de la Ponencia de Competencias Digitales Educativas

      Sesión de trabajo de la Ponencia de Competencias Digitales Educativas

      18-12-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasEventosPortfolioSesión de trabajo

      El pasado lunes 11 de diciembre de 2017 se ha reunido en INTEF la Ponencia de Competencias Digitales Educativas para la primera sesión de trabajo tras su constitución el 14 de septiembre. A dicha Ponencia acuden representantes de 14 de las 17 Comunidades Autónomas españolas y de 11 Universidades, así como docentes y expertos en materia de competencia digital … Continue reading Sesión de trabajo de la Ponencia de Competencias Digitales Educativas

    • Informe Horizon 2017 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años

      Informe Horizon 2017 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años

      15-12-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaFuturoHorizonInformeInternacionalPrimariaSecundariaTendencias

      Como viene siendo habitual desde hace algunos años, tenemos el gusto -porque es una de las publicaciones más interesantes y entretenidas de leer y analizar- el resumen del informe Horizon Report: 2017 K-12 Edition que, producido conjuntamente por New Media Consortium (NMC) y Consortium for School Networking (CoSN), con la colaboración de mindSpark Learning, identifica, … Continue reading Informe Horizon 2017 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años

    • Encuesta sobre Programación, Robótica y Pensamiento Computacional

      Encuesta sobre Programación, Robótica y Pensamiento Computacional

      13-12-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCodeEducaLABEncuestaPensamiento ComputacionalProgramaciónRobótica

      Encuesta para docentes españoles de enseñanzas no universitarias sobre la introducción de la programación, la robótica y el pensamiento computacional en el aula. Si eres docente y trabajas la programación, la robótica o el pensamiento computacional en tus clases, ¡queremos conocer tu opinión! Uno de los primeros trabajos de la ponencia “Programación, robótica y pensamiento … Continue reading Encuesta sobre Programación, Robótica y Pensamiento Computacional

    • Expediente Digital del Docente. Publicación y difusión del modelo de datos

      Expediente Digital del Docente. Publicación y difusión del modelo de datos

      12-12-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaInteroperabilidad

      El Expediente Digital del Docente es un modelo de datos diseñado para contener la información relativa a la historia académica y profesional del personal docente en las etapas educativas no universitarias. Ha sido desarrollado por expertos del mundo de la educación en colaboración con diferentes administraciones educativas del estado. El trabajo ha consistido en identificar … Continue reading Expediente Digital del Docente. Publicación y difusión del modelo de datos

    • La «Hora del Código» llega al INTEF

      La «Hora del Código» llega al INTEF

      07-12-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaCompetenciasDesarrollo curricularEventosPensamiento ComputacionalProgramaciónRobóticaUnplugged

      En el marco de la Semana de la enseñanza de la informática, un acontecimiento internacional que este año se celebra del 4 al 10 de diciembre, el INTEF ha organizado la jornada “La hora del código”, con el objetivo de mostrar la diversión, la belleza y el potencial educativo de la programación y la robótica, y … Continue reading La «Hora del Código» llega al INTEF

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