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Concurso Juvenes Translatores

02-09-2014Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Buenas prácticas Europa

Juvenes Translatores es un concurso anual de traducción para alumnos de 17 años. El concurso de 2014 tendrá lugar el 27 de noviembre y podrán presentarse los alumnos nacidos en 1997. Para participar, los centros deberán inscribirse entre el 1 de septiembre y el 20 de octubre. El tema de este año será «La identidad europea»: http://ec.europa.eu/translatores/rules/index_es.htm Si, como reza el … Continue reading Concurso Juvenes Translatores
Ayudas para la elaboración de recursos didácticos

02-09-2014Etiquetas:Noticias Recursos educativos Ayudas Eventos Materiales educativos Recursos didácticos

Hasta el próximo día 18 de septiembre los profesores pueden solicitar ayudas para la elaboración de recursos didácticos para ser incorporados a las plataformas de acceso público del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Los objetivos que se persiguen son motivar al profesorado en el desarrollo de recursos innovadores que contribuyan a mejorar la práctica docente … Continue reading Ayudas para la elaboración de recursos didácticos
18 recomendaciones para conseguir «escuelas de éxito»

01-09-2014Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Competencias

Los Consejos Escolares Autonómicos y del Estado, conscientes de que una de sus funciones específicas consiste en formular sugerencias para la mejora del sistema educativo, han elaborado una serie de recomendaciones para conseguir «escuelas de éxito», publicadas en las Conclusiones del XXII Encuentro de Consejos Escolares Autonómicos y del Estado de Oviedo, mayo de 2014 (Monográfico … Continue reading 18 recomendaciones para conseguir «escuelas de éxito»
Gestión del conocimiento, conectivismo y aprendizaje rizomático

14-08-2014Etiquetas:Noticias Recursos educativos Competencias Conectividad Conocimiento Ecosistemas de aprendizaje Redes

La gestión del conocimiento (#KnowledgeManagement) es un nuevo enfoque multidisciplinar que investiga los procesos de captura, desarrollo, intercambio y uso eficaz de los conocimientos en una organización (Nonaka, 1991). Siempre se ha gestionado de algún modo el conocimiento, normalmente asociado a una estructura jerárquica de expertos especializados, pero en la nueva sociedad digital han cambiado importantes … Continue reading Gestión del conocimiento, conectivismo y aprendizaje rizomático
Conferencia Virtual Moodle Moot 2014

08-08-2014Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Eventos Formación del profesorado Formación en red

Durante el fin de semana del 1 al 3 de agosto de 2014, ha tenido lugar la Conferencia Virtual Moodle Moot 2014, en inglés, también denoninada webathon entre sus facilitadores y los millares de asistentes a la misma. Antes de pasar a comentar las experiencias en #MMVC14, quizá convenga profundizar un poco en el … Continue reading Conferencia Virtual Moodle Moot 2014
15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

05-08-2014Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Tecnología educativa Competencias Desarrollo Profesional Docente Internet Redes Redes sociales Twitter

Los estándares que la ISTE propone para «administradores educativos» (categoría que incluye a cargos directivos de centros educativos, asesores de formación, ATDs, jefes e inspectores) permiten evaluar las competencias y conocimiento necesarios para liderar y apoyar los procesos de aprendizaje con medios digitales para la transformación y mejora de la educación. Ese liderazgo no se puede … Continue reading 15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)
El índice NPS y la valoración de la eficacia de los cursos de formación de profesorado

23-07-2014Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Competencias Desarrollo Profesional Docente Evaluación Formación del profesorado Formación en red

El índice NPS (Net Promoter Score), introducido por F. Reichheld en 2003, es un indicador que mide la satisfacción con respecto a un producto o servicio mediante la siguiente pregunta: «¿Cuál es la probabilidad de que recomiende este producto a un amigo o colega?» En una escala de 0 (muy improbable) a 10 (sin duda lo recomendaría), se suman … Continue reading El índice NPS y la valoración de la eficacia de los cursos de formación de profesorado
Resultados plan experimental MOOC de formación de profesorado

18-07-2014Etiquetas:Formación y colaboración Noticias ABP Aprendizaje basado en proyectos Formación del profesorado Formación en red MOOC Nuevas Modalidades de Formación PLE Redes

Concluido hace ya unas semanas el curso masivo (MOOC) sobre «Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)» y procesados los datos de participación, llega el momento de hacer análisis sobre la experiencia del plan piloto de cursos masivos abiertos para formación de profesorado iniciado con la convocatoria del curso sobre «Entornos virtuales de aprendizaje (PLE) para el … Continue reading Resultados plan experimental MOOC de formación de profesorado
Concurso: Europa ayuda – ¿Ayuda Europa?

18-07-2014Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Buenas prácticas Europa

El concurso se centra en el actual Año Europeo, que en 2015 va sobre «desarrollo». El concurso está dirigido por el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning de Alemania y está dividido por grupos de edad y temática. Los profesores tendrán que ser creativos con sus alumnos y sus socios europeos sobre el tema «Europa ayuda … Continue reading Concurso: Europa ayuda – ¿Ayuda Europa?
Proyecto GEO-Schools

14-07-2014Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Europa Eventos Proyectos

GEO-Schools es un proyecto de la Unión Europea financiado por Los programas de Educación permanente (Lifelong Learning Programme) cuyo objetivo es el de reunir a geólogos de distintas instituciones; universidades, museos, parques geológicos, instituciones de formación del profesorado y otras instancias educativas, con el propósito de «convertir» el lenguaje de las Ciencias de la Tierra … Continue reading Proyecto GEO-Schools