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    Categoría: Tecnología educativa

    • Concurso Wisibilízalas para centros escolares

      Concurso Wisibilízalas para centros escolares

      18-10-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativachicaSTEMRedesSTEMujer

      En conmemoración al gran papel desarrollado por Ada Lovelace, y el de muchas otras mujeres brillantes en el campo tecnológico, el Departamento de Ingenierías y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona) lanza la segunda edición del concurso Wisibilízalas, coincidiendo con la celebración del Día de Ada Lovelace. Objetivo … Continue reading Concurso Wisibilízalas para centros escolares

    • Celebra el Ada Lovelace Day 2017… ¡programando!

      Celebra el Ada Lovelace Day 2017… ¡programando!

      10-10-2017Etiquetas:NoticiasRecursos educativosTecnología educativachicaSTEMCodeEUCodeWeekEventosPensamiento ComputacionalProgramaciónSTEMSTEMujer

      Ada Lovelace Day es una celebración internacional de los logros de las mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, con el objetivo de elevar el perfil de las mujeres en tecnología e inspirar a una nueva generación de niñas y jóvenes a considerar una carrera en este campo. Para celebrar el Ada Lovelace Day se … Continue reading Celebra el Ada Lovelace Day 2017… ¡programando!

    • Lanzamiento de Code.educaLAB, un sitio web sobre pensamiento computacional en la educación

      Lanzamiento de Code.educaLAB, un sitio web sobre pensamiento computacional en la educación

      06-10-2017Etiquetas:NoticiasRecursos educativosTecnología educativaCodeWeekPensamiento ComputacionalProgramaciónProyectosRobóticaWeb

      Code.educaLAB, el nuevo sitio web que hoy inaugura el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), tiene el objetivo fundamental de recoger las mejores prácticas, recursos didácticos, informes e iniciativas en lo relativo al uso educativo de la programación, la robótica y el pensamiento computacional. Code.educaLAB es consecuencia del lanzamiento de la … Continue reading Lanzamiento de Code.educaLAB, un sitio web sobre pensamiento computacional en la educación

    • Estudio «Tabletas en educación. Hacia un aprendizaje basado en competencias»

      Estudio «Tabletas en educación. Hacia un aprendizaje basado en competencias»

      04-10-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaBuenas prácticasCompetencia digitalCompetenciasInformeMobile LearningProyectosSamsungSmartSchoolSmartSchoolsTabletas

      El pasado viernes, 29 de septiembre, se presentaron en la Biblioteca Nacional los resultados del estudio llevado a cabo durante el curso escolar 2016 – 2017 en el proyecto Samsung Smart School, bajo el título Tablets en Educación. Hacia un Aprendizaje Basado en Competencias. El proyecto Smart School, que se consolida como una referencia en … Continue reading Estudio «Tabletas en educación. Hacia un aprendizaje basado en competencias»

    • Jornada “Programación y Pensamiento Computacional en la Educación”

      Jornada “Programación y Pensamiento Computacional en la Educación”

      28-09-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCodeEUCodeWeekEuropaEventosPensamiento ComputacionalProgramación

        Miércoles, 18 de octubre de 2017 Objetivos de la Jornada Del 7 al 22 de octubre de 2017 se celebra la EU Code Week, la Semana Europea de la Programación promovida por la Comisión Europea. Durante esos días, por toda la geografía de nuestro continente se celebrarán distintos tipos de acontecimientos para dar visibilidad … Continue reading Jornada “Programación y Pensamiento Computacional en la Educación”

    • EducaLAB Insignias avanza hacia la colaboración

      EducaLAB Insignias avanza hacia la colaboración

      12-09-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaBadgesCompetenciasCredencialesDigital CompetenceInsignias digitalesProyectos

      Tras un verano de trabajo evolutivo, presentamos hoy una renovada Mochila de Micro-Credenciales Digitales Abiertas, que avanza hacia una emisión colaborativa. EducaLAB Insignias abre, de forma experimental, la puerta a otras entidades e instituciones educativas que deseen emitir insignias digitales abiertas para reconocer los logros alcanzados y las competencias adquiridas y/o desarrolladas en base a sus actividades … Continue reading EducaLAB Insignias avanza hacia la colaboración

    • I Concurso Buenas Prácticas Educación y Videojuegos en el aula BGW-INTEF

      I Concurso Buenas Prácticas Educación y Videojuegos en el aula BGW-INTEF

      09-08-2017Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaBuenas prácticasEventosVideojuegos

      Barcelona Games World, la feria nacional más importante dedicada al vídeojuego, en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) y tiendas GAME, convocan la primera edición de su concurso de Buenas Prácticas de Educación y Vídeojuegos en el aula, en … Continue reading I Concurso Buenas Prácticas Educación y Videojuegos en el aula BGW-INTEF

    • Informe Horizon 2017: Enseñanza Universitaria. Tecnologías emergentes

      Informe Horizon 2017: Enseñanza Universitaria. Tecnologías emergentes

      11-07-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaHorizonInformeInternacionalTecnología educativaTendenciasUniversidad

      Como cada año, el Departamento de Proyectos Europeos del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) presenta el resumen del informe The NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition que, producido conjuntamente por New Media Consortium (NMC) y EDUCAUSE Learning Initiative (ELI), identifica y describe las seis tecnologías emergentes que tendrán … Continue reading Informe Horizon 2017: Enseñanza Universitaria. Tecnologías emergentes

    • EduPills: premio Open Awards 2017

      EduPills: premio Open Awards 2017

      02-06-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaBuenas prácticasedupillsFormación en redOpen AwardsPremios

      EduPills es una plataforma de microformación para docentes, enfocada a que el profesorado adquiera y/o desarrolle habilidades, destrezas y competencias digitales de una forma sencilla y rápida. Esta plataforma consta de dos elementos: el gestor de contenidos (completamente desarrollado utilizando tecnologías abiertas), donde se crean y desde el que se sirven las píldoras (cuyos contenidos se … Continue reading EduPills: premio Open Awards 2017

    • Informe de Resultados de Encuesta de Validación del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017

      Informe de Resultados de Encuesta de Validación del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017

      29-05-2017Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasEncuestaInformeMarco Común de Competencia Digital Docente

      Desde que publicásemos la versión más reciente del Marco Común de Competencia Digital Docente de INTEF, en enero de 2017, no hemos dejado de dar pasos para una mejora compartida y co-construida del mismo, en colaboración con diversos agentes educativos, y con el objetivo de lograr tener un Marco de Referencia de utilidad para la … Continue reading Informe de Resultados de Encuesta de Validación del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017

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