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Desde siempre los docentes han compartido recursos y materiales con otros compañeros, si bien es cierto que en la actualidad el auge de internet y de las redes sociales ha hecho que esta acción de compartir sea mucho más fácil, se difunda de una forma más rápida y se llegue a muchas más personas.
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Rompamos, pues, los muros de la clase. Llevemos el niño al campo, al taller, al museo… Enseñémosle la realidad en la realidad antes que en los libros y entren en la clase sólo para reflexionar y para escribir lo que en su espíritu permanezca o en él haya brotado…
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La sociedad actual requiere una mayor capacitación de los ciudadanos para enfrentarse tanto a las demandas sociolaborales como a la necesidad de crecimiento personal. Por eso, los países miembros de la Unión Europea vienen trabajando en un marco estratégico en el ámbito de la educación y la formación, el Marco ET2020, que persigue hacer del … Continue reading Curso de verano «La educación de personas adultas. Más allá de una visión compensatoria»
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En el ámbito del fomento del plurilingüismo, incentivar los proyectos colaborativos entre materias o entre centros educativos para favorecer un aprendizaje activo en/de las diferentes lenguas extranjeras, constituye un apasionante reto en innovación educativa. Este es el eje del curso «Proyectos colaborativos en contextos plurilingües» que organiza el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a … Continue reading Curso de verano «Proyectos colaborativos en contextos plurilingües»
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Todo buen docente tiene claro que la coeducación se fundamenta en el principio de la igualdad entre hombres y mujeres y en la no discriminación por razón de sexo. Y la mayoría creemos sinceramente que sabemos coeducar, e incluso que lo hacemos razonablemente bien… Sin embargo, lo cierto es que, en general, tenemos mucho que … Continue reading Curso de verano “Aulas por la igualdad: el valor de coeducar”
Etiquetas:FormaciónFormación PresencialFormación y colaboraciónNoticiasBuenas prácticas CTIMbuenas prácticas STEMCTIMCursos de veranoFormación del profesoradoSTEMUIMP
El Ministerio de Educación y Formación Profesional, en colaboración con la Universidad de Jaén y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, ofrece una oportunidad de formación para el profesorado del área de Ciencias (Matemáticas, Biología y Geología, Física y Química y Tecnología), llamada también ámbito STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). El curso tiene un estilo … Continue reading Curso de verano «Aprendizaje activo y significativo en clases STEM»
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La Formación Profesional del Sistema Educativo, en el marco del Sistema Nacional de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, constituye el principal instrumento del que el Estado dispone para la formación inicial profesionalizante de nuestros jóvenes. En cualquiera de los tres niveles previstos: básico, medio y superior, dicha formación se fundamenta en un adecuado … Continue reading Curso de verano «El papel de FOL (Formación y Orientación Laboral) y EIE (Empresa e Iniciativa Emprendedora) en los títulos de Formación Profesional»
Etiquetas:FormaciónFormación PresencialFormación y colaboraciónNoticiasCursos de veranoFormación del profesoradointeligencia artificialPensamiento ComputacionalUIMP
Coches autónomos, plataformas de recomendación de películas o música, espacios de compras en línea, servicios de traducción, motores de búsqueda… son algunas de las actividades cotidianas en la que está muy presente la inteligencia artificial, que no es ya ciencia ficción sino parte integrante de los nuevos desarrollos de software. A lo … Continue reading Curso de verano «Pensamiento computacional e inteligencia artificial: de cero a cien en un verano»
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La segunda fase en marcha: 14.000 estudiantes aprenden programación y robótica con este Programa del MEFP
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Del 9 al 28 de enero puedes realizar la solicitud para uno de los cursos de Formación en Red que ofrece el INTEF
