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    Etiqueta: Competencia digital

    • Fases en la integración de la tecnología en educación

      Fases en la integración de la tecnología en educación

      19-02-2015Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasEducación conectadaTecnología educativaTIC y educación

      Explicaba Jon Leister (asesor de tecnología educativa en California) en este vídeo de 2008 que veía 3 fases al integrar la tecnología en educación: Fase I – Uso de la tecnología para presentación de contenidos (estudiante es receptor). Fase II – Uso de la tecnología para acceder a la información y resolución de problemas (investigación basada … Continue reading Fases en la integración de la tecnología en educación

    • SIMO EDUCACIÓN 2014

      SIMO EDUCACIÓN 2014

      14-10-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaActualización docenteCompetencia digitalCompetenciasEventosFormación del profesoradoRecursos didácticosTIC

      Desde el jueves 16 de octubre hasta el sábado 18 se celebra en Madrid SIMO EDUCACIÓN 2014. Bajo el lema “Enseñar en un mundo digital”, está dirigida a los profesionales de la educación. Ofrece un amplio e interesante programa con conferencias, talleres prácticos, seminarios, mesas redondas y experiencias de utilización de tecnología en las aulas. … Continue reading SIMO EDUCACIÓN 2014

    • +5 razones para la inexcusable integración de los nuevos medios digitales (TIC) en el aprendizaje de todas las materias

      +5 razones para la inexcusable integración de los nuevos medios digitales (TIC) en el aprendizaje de todas las materias

      30-09-2014Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasMedios digitalesTecnología educativaTICTIC y educación

      Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten acceder a información diversa de manera eficiente y hacer uso de ella, tras su evaluación crítica y competente, para el problema o tema en cuyo aprendizaje se esté trabajando. El libro de texto ya no puede ser la única fuente de información si queremos … Continue reading +5 razones para la inexcusable integración de los nuevos medios digitales (TIC) en el aprendizaje de todas las materias

    • Los padres ante la Tecnología en la Educación

      Los padres ante la Tecnología en la Educación

      22-09-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalEuropaInformeProyectosSmartSchoolsTabletasTecnología educativa

      7 de cada 10 padres considera que la tecnología es prioritaria en la formación de sus hijos y permite el desarrollo de nuevos conocimientos y habilidades que les prepara para los retos del siglo XXI. Es lo que se desprende de un estudio en el que 1000 padres de toda España han ofrecido su opinión … Continue reading Los padres ante la Tecnología en la Educación

    • De espectador a programador. El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla.

      De espectador a programador. El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla.

      15-09-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasFormación del profesoradoFormación en redProgramaciónTecnología educativa

      Tanto el ordenador como las comunicaciones son tecnologías que han evolucionado muy rápidamente durante los últimos años, convirtiéndose en elementos imprescindibles en nuestra sociedad. Sin embargo, a pesar de esta ubicuidad, en muchos casos no son comprendidas, y pueden incluso generar rechazo por su aparente complejidad. El curso “De espectador a programador” que se oferta … Continue reading De espectador a programador. El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla.

    • Avances en el proyecto de «Marco Común de Competencia Digital Docente»

      Avances en el proyecto de «Marco Común de Competencia Digital Docente»

      16-06-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasMarco Común de Competencia Digital Docente

      El proyecto de «Marco Común de Competencia Digital Docente» alcanzó su primer hito mediante la presentación del primer borrador en la jornada de trabajo organizada en Valladolid el pasado 18 de febrero, que contó con la participación de representantes de todas las Comunidades Autónomas, expertos universitarios, docentes y diversos agentes educativos. Tras procesar toda la información y sugerencias … Continue reading Avances en el proyecto de «Marco Común de Competencia Digital Docente»

    • La programación informática como herramienta didáctica

      La programación informática como herramienta didáctica

      26-02-2014Etiquetas:NoticiasRecursos educativosTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasCursosCursos de veranoFormación del profesoradoProgramaciónRecursos didácticosTICTIC y educación

      En los últimos años se han conocido varias campañas, como La hora del código o El año del código, promovidas por diferentes organizaciones, como Code.org, CodeAcademy o CodeClub, que tratan de potenciar la enseñanza de la programación informática en las escuelas. Estas iniciativas ponen el foco en la demanda masiva de programadores que se espera … Continue reading La programación informática como herramienta didáctica

    • Jornada de trabajo sobre «Marco Común de Competencia Digital Docente»

      Jornada de trabajo sobre «Marco Común de Competencia Digital Docente»

      21-02-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasEventosJornadasMarco Común de Competencia Digital DocenteProyectos

      Uno de los proyectos clave del Plan de Cultura Digital en la Escuela del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte es el «Marco Común de Competencia Digital Docente». El pasado 18 de febrero el proyecto alcanzó uno de sus hitos mediante la presentación del primer borrador del marco en la jornada de trabajo organizada en Valladolid en … Continue reading Jornada de trabajo sobre «Marco Común de Competencia Digital Docente»

    • De espectador a programador: el camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla

      De espectador a programador: el camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla

      02-09-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasProgramaciónTecnología educativa

      Tanto el ordenador como las comunicaciones son tecnologías que han evolucionado muy rápidamente durante los últimos años, convirtiéndose en elementos imprescindibles en nuestra sociedad. A pesar de esta ubicuidad muchas personas no comprenden su funcionamiento, y eso les impide razonar informadamente sobre ellas y sus implicaciones, llegando incluso a rechazarlas por su aparente complejidad. Este … Continue reading De espectador a programador: el camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla

    • La escuela en tiempos de redes: documento por una educación conectada

      La escuela en tiempos de redes: documento por una educación conectada

      30-08-2013Etiquetas:NoticiasRecursos educativosCompetencia digitalCompetenciasEducación conectadaRedesRedes sociales

      No ha habido época que no se haya sentido “moderna” en un sentido excéntrico, y que no haya creído encontrarse ante un abismo inminente. La conciencia desesperada y lúcida de hallarse en medio de una crisis decisiva es algo crónico en la humanidad. Todo tiempo aparece ante sí mismo como tiempo inexorablemente nuevo. Libro de … Continue reading La escuela en tiempos de redes: documento por una educación conectada

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