Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiaseTwinningMOOCTwinmooc
The first edition of the MOOC “Open eTwinning” took place from May 18th to June 29th, with an enrolment of over 1,500 participants. For the first time in a MOOC INTEF, the total number of enrolments from other countries was higher than the number of registrations from Spain. This was actually to be expected since this MOOC … Continue reading Open eTwinning Edition 1 – Final report
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiaseTwinningMOOCTwinmooc
Durante el pasado mes de mayo y junio, concretamente desde el 18 de mayo al 29 de junio, se desarrolló la primera edición del MOOC “Open eTwinning”, con una inscripción superior a los 1.500 participantes. Por primera vez en un MOOC INTEF el total de las inscripciones realizadas desde otros países ha sido superior al … Continue reading Open eTwinning Edición 1 – Balance final
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasAprendizaje en líneaCompetencia digitalCompetencias
El pasado 20 de junio concluía la tercera edición del MOOC “Enseñar y evaluar la competencia digital” (#CDigital_INTEF), celebrado en la plataforma MOOC INTEF. Aunque se trataba de la tercera edición del MOOC, despertó más interés que la edición anterior, como refleja la cifra de 1069 personas inscritas frente a las 848 que se inscribieron en la edición de 2015. De ese … Continue reading #CDigital_INTEF Edición 3 – Balance final
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasBalanceMOOC
El pasado mes de junio concluía la segunda edición del MOOC “Uso educativo de la Narración Digital” celebrado en la plataforma MOOC INTEF. Esta temática despierta gran interés en la actualidad, como refleja la cifra de 1099 personas inscritas en #EduNarraMooc. De ese número de participantes, 606 proceden de España, mientras que México y Argentina son los … Continue reading #EduNarraMooc Edición 2 – Balance final
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasMOOC
El MOOC Educación expandida con nuevos medios se desarrolló durante siete semanas, desde el 11 de abril hasta el 30 de mayo, convirtiéndose en uno de los cursos masivos abiertos de más larga duración de los publicados hasta ahora por el INTEF. La duración no fue óbice para que no decayese el interés y las redes se … Continue reading #EduExpandida Edición 1 – Balance final
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCursos
Conforme a lo establecido en la Resolución de 3 de diciembre de 2015, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas para la realización de cursos de formación en red para la formación permanente del profesorado que ejerce en niveles anteriores al universitario, publicada en el … Continue reading Publicados listados provisionales de admitidos y excluidos en los cursos de Formación en Red, 2ª edición 2016
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetencia digitalMOOCProyectosTecnología educativa
El Real Decreto 257/2012, de 27 de enero, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, atribuye al Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) -entre otras- la función de diseñar modelos para la formación del personal docente (artículo 6r). A tal efecto, durante … Continue reading Parada del servidor MOOC INTEF
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasBuenas prácticaseTwinningEuropaLa Aventura del SaberPremiosProyectos
Hoy presentamos una serie de vídeo-clips sobre el programa eTwinning que se han realizado gracias a la colaboración entre el INTEF y el programa La Aventura del Saber de La 2 de TVE. El programa eTwinning cuenta a final de este curso escolar con 391.000 docentes registrados por toda Europa, repartidos entre 162.000 centros educativos, que … Continue reading Grandes docentes y alumnos eTwinning en TVE
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteCiberacosoCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado
Uno de los mayores desafíos que enfrenta el profesorado en la actualidad es el análisis y diagnóstico de las relaciones de sus alumnos con las tecnologías y en este marco se debe analizar el cyberbullying. El INTECO lo define como la difusión de información lesiva o difamatoria en formato electrónico a través de medios de … Continue reading Curso de verano MECD-UIMP “Ciberbullying y adolescencia: la responsabilidad de educar en la era digital”
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteBilingüismoCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado
Can we encourage our students with their own tools? We have always referred to the concept of ICT as new technologies in the classroom but both, hardware or software, are constantly suffering updates so it is redundant to use the term “new technologies”. Although this continuous evolution involves also continuous professional development and pedagogical support, … Continue reading Curso de verano MECD-UIMP: Inspiring Teaching and learning in a bilingual environment
