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    Categoría: Formación y colaboración

    • Experiencias de aprendizaje abierto y en línea – Marzo 2018

      Experiencias de aprendizaje abierto y en línea – Marzo 2018

      01-03-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasMOOCNOOC

        Próximas experiencias de aprendizaje abierto y en línea Desarrolla competencias profesionales docentes Ver la oferta formativa abierta y en línea Enseñar en la escuela digital: La CD Docente (1ª edición) MOOC. Comienzo: 6 de marzo Repiensa y responde al desafío digital Inscríbete #EscuelaCDD Educación en Gobierno Abierto (1ª edición) MOOC. Comienzo: 6 de marzo … Continue reading Experiencias de aprendizaje abierto y en línea – Marzo 2018

    • Estancias Profesionales. Próximas convocatorias.

      Estancias Profesionales. Próximas convocatorias.

      23-02-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasAyudasBuenas prácticasCentros de acogidaConvocatoriasEducación internacionalEstancias profesionalesEuropaFormación del profesoradoMovilidad del profesoradoProfesoradoProgramas

      A lo largo de la próxima semana, una vez se hayan publicado en el BOE, se abrirán los plazos de presentación de solicitudes para participar en el programa de Estancias Profesionales durante el curso 2018-19. Este programa de movilidad europea ofrece dos modalidades de participación: una convocatoria para docentes que quieran visitar durante dos semanas … Continue reading Estancias Profesionales. Próximas convocatorias.

    • Semana de la Educación 2018

      Semana de la Educación 2018

      23-02-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      La SEMANA DE LA EDUCACIÓN promovida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y organizada por IFEMA se celebrará del 28 de febrero al 4 de marzo de 2018 en los pabellones 3 y 5 de IFEMA, Feria de Madrid. Esta convocatoria estará integrada por el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta … Continue reading Semana de la Educación 2018

    • Educación en Gobierno Abierto

      Educación en Gobierno Abierto

      22-02-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosCompetenciasGobierno AbiertoGuía DidácticaMOOCProyectos

      Dentro del Tercer Plan de Acción de España 2017-2019 de la Alianza para el Gobierno Abierto, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de su Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado, en colaboración con el Ministerio de Hacienda y Función Pública, a través de su Dirección General de Gobernanza Pública, … Continue reading Educación en Gobierno Abierto

    • Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

      Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

      15-02-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaCodeEducaLABCompetenciasInformePensamiento ComputacionalProgramaciónRobótica

      La Ponencia “Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula” del Grupo de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje, ha estado trabajando en los últimos meses en un informe que describe la situación actual de la enseñanza de estas habilidades en nuestro país, poniendo el foco en la situación normativa de las Comunidades Autónomas participantes en la … Continue reading Situación en España de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional

    • Experiencias de aprendizaje abierto y en línea – Febrero 2018

      Experiencias de aprendizaje abierto y en línea – Febrero 2018

      07-02-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasMOOCNOOCSPOOC

      Próximas experiencias de aprendizaje abierto y en línea Desarrolla competencias profesionales docentes #EducaIguales – Educar en igualdad (2ª edición) MOOC. Comienzo: 13 febrero Crea y comparte: lleva a tu entorno la igualdad           #EduGoalsMooc – The Goal Minded Teacher (1st edition) MOOC. Starts: 13 February Transform and enhance student learning   … Continue reading Experiencias de aprendizaje abierto y en línea – Febrero 2018

    • Nueva sección sobre «Estándares Educativos»

      Nueva sección sobre «Estándares Educativos»

      30-01-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosEstándaresRecursos digitales

      Hoy estrenamos una nueva sección en la web de Educalab. Se trata de un nuevo apartado dedicado a los Estándares Educativos, un tema que para muchos es difícil de abordar por la complejidad intrínseca al mundo de la normalización. El objetivo de esta nueva sección es acercar a la ciudadanía estas normas creadas por los … Continue reading Nueva sección sobre «Estándares Educativos»

    • Jornadas de seguimiento de la herramienta SELFIE

      Jornadas de seguimiento de la herramienta SELFIE

      26-01-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaEuropaOrganizaciones educativas

      Durante los días 18 y 19 de enero ha tenido lugar en la sede del Centro Común de Investigación (JRC, Sevilla) una sesión de seguimiento con expertos en relación con el proceso de implementación de la herramienta SELFIE (Self-assessment tool for digitally capable schools). 50 profesionales de 14 países valoraron la herramienta y el pilotaje … Continue reading Jornadas de seguimiento de la herramienta SELFIE

    • Uso efectivo y colaborativo del blog con #ColaBLOGando

      Uso efectivo y colaborativo del blog con #ColaBLOGando

      25-01-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaFormación en redNOOC

      ¿Están los blogs pasados de moda? ¿Han perdido su sentido educativo? ¿Pueden funcionar como herramientas de colaboración? Todas estas preguntas y muchas más obtendrán su respuesta en el NOOC «El blog de aula como herramienta colaborativa (2ª edición)«, una nano experiencia de aprendizaje abierta, masiva y en línea, que comenzará el próximo 30 de enero … Continue reading Uso efectivo y colaborativo del blog con #ColaBLOGando

    • Informe «Cracking the code: Girls’ and women’s education in STEM»

      Informe «Cracking the code: Girls’ and women’s education in STEM»

      22-01-2018Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativachicaSTEMCodeEducaLABCompetencia digitalCompetenciasEuropaInformeMujerPensamiento ComputacionalSTEMTecnología educativaUNESCO

      A pesar de los esfuerzos considerables realizados durante los últimos decenios para reducir la brecha entre géneros en lo relativo a la enseñanza de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), aún persisten grandes desigualdades. La UNESCO acaba de publicar un informe titulado “Cracking the code: Girls’ and women’s education in STEM” … Continue reading Informe «Cracking the code: Girls’ and women’s education in STEM»

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