Algunas conclusiones sobre formación de profesorado que podemos deducir del estudio #TALIS
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En la clausura del Congreso sobre el estudio TALIS el mes pasado, Francisco López Rupérez (Presidente del Consejo Escolar del Estado) concluía que es necesario centrar las políticas educativas en formación permanente y desarrollo profesional de profesorado y establecer modelos piloto y experimentales de evaluación docente, lo que requiere a su vez especificar las competencias y … Continúa leyendo Algunas conclusiones sobre formación de profesorado que podemos deducir del estudio #TALIS