• Patrones en la tabla del 100

    Patrones en la tabla del 100

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    Actividad de aula basada en patrones geométricos y razonamiento visual. La propuesta invita al alumnado a colorear números en la tabla del 100 siguiendo determinadas reglas y a analizar las regularidades que aparecen, buscando estrategias para justificar sus resultados.

  • Múltiplos sorpresa

    Múltiplos sorpresa

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    Actividad de aula en la que el alumnado debe encontrar conjuntos de números consecutivos tales que el primero sea múltiplo de 1, el segundo múltiplo de 2, el tercero múltiplo de 3 y así sucesivamente. A partir de esta búsqueda, el alumnado explorará patrones numéricos, organizará información y formulará conjeturas sobre cómo construir este tipo … Continue reading Múltiplos sorpresa

  • NLVM: Biblioteca Nacional de Manipulativos Virtuales

    NLVM: Biblioteca Nacional de Manipulativos Virtuales

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    Repositorio de manipulativos virtuales para explorar conceptos matemáticos mediante representaciones interactivas. Resulta útil para trabajar número, medida, geometría, álgebra y datos de forma visual y manipulativa.

  • Restaurante matemático

    Restaurante matemático

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    Situación de aprendizaje para los primeros cursos de Primaria que utiliza un contexto cotidiano de restaurante para trabajar cantidades, medida, datos, representación y comunicación matemática.

  • Economía doméstica

    Economía doméstica

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    Propuesta contextualizada en la economía doméstica que permite trabajar medida, álgebra, datos y toma de decisiones. Favorece el análisis de información, la representación y la argumentación en situaciones reales.

  • Plazas y jardines

    Plazas y jardines

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    Situación de aprendizaje para 4.º de ESO en la que el alumnado analiza plazas y jardines mediante herramientas geométricas y algebraicas. Promueve la modelización, el razonamiento y la comunicación en un contexto urbano.

  • ¿Cómo me desplazo?

    ¿Cómo me desplazo?

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    Situación de aprendizaje contextualizada en los desplazamientos cotidianos que permite analizar datos, modelizar situaciones y comunicar conclusiones. Integra sentido numérico, algebraico y estocástico.

  • En busca del paraje perdido

    En busca del paraje perdido

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    Situación de aprendizaje para 2.º de Bachillerato que plantea un reto de localización y análisis matemático. Favorece el razonamiento, las conexiones entre geometría y álgebra, y la argumentación de resultados.

  • Fracciones egipcias

    Fracciones egipcias

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    Actividad centrada en expresar fracciones como suma de fracciones unitarias. Favorece el razonamiento numérico, la búsqueda sistemática de estrategias y la comunicación de procedimientos.

  • NCTM Illuminations

    NCTM Illuminations

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    Colección de actividades, lecciones e interactivos para trabajar distintos contenidos matemáticos. Ofrece propuestas para resolver problemas, representar ideas, razonar y comunicar procedimientos.