Categoría Recurso Matemáticas: Sentido de las operaciones

20-05-2026Etiquetas:

Portal de recursos que ofrece materiales para favorecer conexiones, representaciones y comprensión matemática en distintos niveles. Es útil como banco de propuestas para enriquecer la programación de aula.

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El proyecto PRIMAS Project ofrece un conjunto de módulos diseñados para promover la enseñanza de las matemáticas mediante la indagación.

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Propuesta didáctica para Bachillerato que utiliza el tiro parabólico como contexto para modelizar, representar y analizar relaciones matemáticas. Integra resolución de problemas, razonamiento y comunicación.

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Problema de contexto real en el que el alumnado analiza una situación de deudas entre varias personas y busca una forma eficiente de saldarlas. Fomenta organización de información, razonamiento lógico y justificación de estrategias.

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Actividad de evaluación formativa que plantea un problema para razonar con números y relaciones algebraicas. Promueve la justificación de procedimientos y la comparación de estrategias.

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Actividad de evaluación formativa en la que el alumnado analiza una situación mediante representaciones algebraicas y justifica sus decisiones. Promueve la discusión de estrategias y la mejora del razonamiento.

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Documento y portal de orientación curricular que presenta una propuesta de concreción de los saberes organizados por sentidos y por cursos, además de orientaciones y actividades que ejemplifican cada concreción desde un enfoque competencial.

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Portal que contiene interesantes problemas principalmente numéricos que admiten diferentes estrategias a la vez que exigen cumplir condiciones concretas. Favorece la perseverancia, el razonamiento, la justificación y la discusión de soluciones.

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Recopilación de problemas matemáticos planteados en la actividad Fem Matemáticas, catalogados por cursos y sentidos. Para Primaria y Secundaria.

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Portal con actividades del tipo “igual pero diferente” que invitan a comparar representaciones, detectar semejanzas y diferencias, argumentar y comunicar ideas matemáticas. Útil para rutinas de pensamiento y debate de aula.