• Quiero ser matemático

    Quiero ser matemático

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    Recurso didáctico que propone tareas secuenciadas para que el alumnado investigue, represente, argumente y comunique procedimientos y resultados.

  • Tiro parabólico: modelización matemática

    Tiro parabólico: modelización matemática

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    Propuesta didáctica para Bachillerato que utiliza el tiro parabólico como contexto para modelizar, representar y analizar relaciones matemáticas. Integra resolución de problemas, razonamiento y comunicación.

  • Melocotones hoy, melocotones mañana

    Melocotones hoy, melocotones mañana

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    Actividad que plantea una situación con melocotones para analizar relaciones entre cantidades a lo largo del tiempo. Invita a representar, razonar y justificar estrategias de resolución.

  • Mathigon Timeline: historia de las matemáticas

    Mathigon Timeline: historia de las matemáticas

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    Recurso interactivo que presenta hechos, personajes e ideas relevantes de la historia de las matemáticas. Es útil para trabajar conexiones, contextualizar contenidos y mostrar la evolución de conceptos matemáticos.

  • Recuperando deudas

    Recuperando deudas

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    Problema de contexto real en el que el alumnado analiza una situación de deudas entre varias personas y busca una forma eficiente de saldarlas. Fomenta organización de información, razonamiento lógico y justificación de estrategias.

  • Patrones de generalización: la diferencia entre dos cuadrados

    Patrones de generalización: la diferencia entre dos cuadrados

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    Actividad de evaluación formativa que plantea un problema para razonar con números y relaciones algebraicas. Promueve la justificación de procedimientos y la comparación de estrategias.

  • Vistas 3D. Planta, alzado y perfil

    Vistas 3D. Planta, alzado y perfil

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    A partir de tres tarjetas de las vistas de planta, alzado y perfil se pide construir una figura. Trabaja el razonamiento deductivo y la visualización geométrica a la vez que fomenta la cooperación y el trabajo en equipo.

  • Regularidades en la tabla pitagórica

    Regularidades en la tabla pitagórica

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    Actividad orientada al reconocimiento de regularidades, la descripción de patrones y la comunicación de relaciones en la tabla pitagórica de resultados de la multiplicación. Favorece el paso desde estrategias intuitivas hacia una formulación matemática más estructurada.