Tecnología educativa Archives - Page 27 of 39

Oferta NOOC-INTEF para mayo de 2017

25-04-2017Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Tecnología educativa Competencias Eventos Formación del profesorado Formación en red NOOC

Terminamos abril de 2017 poniendo a tu disposición una nueva oferta de nano experiencias de aprendizaje abiertas y en línea (NOOCs) enfocadas a que, en sólo 180 minutos de esfuerzo estimado, desarrolles y/o adquieras competencias profesionales. Estos nano cursos abiertos y en línea se realizan en el entorno digital de aprendizaje NOOC INTEF y abren sus … Continue reading Oferta NOOC-INTEF para mayo de 2017
Nuevo MOOC de EUN Academy: Online Safety

10-04-2017Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Recursos educativos Tecnología educativa BIK Ciberseguridad EUN Europa Formación en red MOOC Redes Seguridad

Con la introducción progresiva de las tecnologías en los centros educativos para apoyar el aprendizaje, es importante que tanto los docentes como los alumnos entiendan cómo usarlas de manera segura y responsable. La seguridad en la red es parte integral de lo que los centros educativos necesitan enseñar a sus alumnos hoy en día y … Continue reading Nuevo MOOC de EUN Academy: Online Safety
La experiencia Aprende INTEF en las jornadas Las TIC en la Enseñanza: Experiencias en la UCM

08-04-2017Etiquetas:Noticias Tecnología educativa Buenas prácticas Insignias digitales Jornadas MOOC NOOC Redes sociales SPOOC TIC

El pasado miércoles 29 de marco, el INTEF tuvo la suerte de participar y poder asistir a la jornada: Las TIC en la Enseñanza: Experiencias en la UCM, que se celebró en el Salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia. Dichas jornadas estaban organizadas por el Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y … Continue reading La experiencia Aprende INTEF en las jornadas Las TIC en la Enseñanza: Experiencias en la UCM
Día de Internet 2017: empoderamiento digital

06-04-2017Etiquetas:Noticias Tecnología educativa Día de Internet Empoderamiento Eventos

El concepto de “empoderamiento digital” se vincula de forma tradicional a colectivos desfavorecidos o en riesgo de exclusión, a los que las TIC aportan oportunidades para mejorar sus condiciones de vida y estar mejor preparados para su desarrollo. No obstante, el concepto se ha ampliado para abarcar a toda la sociedad y con un significado … Continue reading Día de Internet 2017: empoderamiento digital
Visita a dos centros participantes en el Convenido MECD-SymbalooEDU para la personalización del aprendizaje apoyado en tecnología

10-03-2017Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Tecnología educativa Aprendizaje personalizado Buenas prácticas Convenio Cursos

El pasado 6 y 7 de marzo dos representantes de Symbaloo España, acompañadas de una Asesora Técnica del INTEF, hicieron una visita al CEIP Santa Florentina (La Palma, Cartagena) y al IES Los Batanes (Viso del Marqués, Ciudad Real). La visita entraba dentro del plan de aprendizaje del curso tutorizado «Aprendizaje personalizado en entornos digitales» … Continue reading Visita a dos centros participantes en el Convenido MECD-SymbalooEDU para la personalización del aprendizaje apoyado en tecnología
El INTEF pone en marcha el “Aula del Futuro”

01-03-2017Etiquetas:Noticias Tecnología educativa Aula del futuro Proyectos TIC

Como parte del objetivo de favorecer la introducción y uso de tecnologías en el aula para promover la personalización del aprendizaje y su universalización, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), como unidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) y en representación del mismo, desarrolla el proyecto “Aula del Futuro”. … Continue reading El INTEF pone en marcha el “Aula del Futuro”
Informe tendencias de integración de tecnologías en Educación

23-02-2017Etiquetas:Noticias Tecnología educativa Europa Informe Tecnología educativa

Presentamos el resumen de la publicación Kennisnet Trend Report 2016-2017 que, realizada por el organismo público holandés para la Educación y las TIC, Kennisnet, está basada en la estructura del sistema educativo de los Países Bajos, pero sus orientaciones, resultados y conclusiones son extrapolables a la totalidad de los sistemas educativos del siglo XXI, que … Continue reading Informe tendencias de integración de tecnologías en Educación
Informe Resumen: Estudio Pensamiento Computacional en Educación Obligatoria

07-02-2017Etiquetas:Noticias Tecnología educativa Europa Informe Pensamiento Computacional Programación

Programación, codificación, computación, algoritmos y una multitud más de términos relacionados con la tecnología han ido aumentando en presencia e importancia en el ámbito de la enseñanza obligatoria a nivel mundial en los últimos años. Pero en este informe que presentamos el protagonista es el Pensamiento Computacional, un proceso de pensamiento que usa enfoques analíticos … Continue reading Informe Resumen: Estudio Pensamiento Computacional en Educación Obligatoria
Common Digital Competence Framework For Teachers

26-01-2017Etiquetas:Noticias Tecnología educativa Competencias Digital Competence Europa Proyectos

The ‘Common Digital Competence Framework For Teachers’ was born in 2012 with the aim of offering a descriptive reference to be used for training purposes and in evaluation, certification and accreditation processes. It is part of the ‘Digital Culture Plan in Schools‘ (in Spanish), whose set of projects are the result of a process of … Continue reading Common Digital Competence Framework For Teachers
Personalización del aprendizaje apoyado en tecnología

24-01-2017Etiquetas:Formación y colaboración Noticias Recursos educativos Tecnología educativa Aprendizaje personalizado Buenas prácticas Competencia digital Competencias Convenio Eventos Investigación Proyectos Redes Tecnología educativa TIC

En el ámbito del Convenio MECD-SymbalooEDU para la personalización del aprendizaje apoyado en tecnología, el pasado mes de octubre empezó el curso tutorizado «Aprendizaje personalizado en entornos digitales», que actualmente, y hasta el próximo día 9 de abril, están cursando más de 300 docentes de centros sostenidos con fondos públicos de niveles anteriores al universitario, en … Continue reading Personalización del aprendizaje apoyado en tecnología