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    Etiqueta: Competencias

    • Digitally Competent Educational Organizations – Summary of the Conference

      Digitally Competent Educational Organizations – Summary of the Conference

      09-06-2016Etiquetas:NoticiasTecnología educativaCompetenciasDigital CompetenceEventos

      Summary of the conference held on May 24, 2016 at the INTEF, Madrid Opening speech by José Luis Blanco López, General Director of Evaluation and Territorial Cooperation. Mr. José Luis Blanco opens his speech pondering that, in the past, from the moment that thoughts about the digitalization of education started, that process was based mainly … Continue reading Digitally Competent Educational Organizations – Summary of the Conference

    • Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes – Resumen de la Jornada

      Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes – Resumen de la Jornada

      08-06-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasEventosJornadas

      Resumen de la Jornada celebrada el 24 de mayo de 2016 en el INTEF Discurso de Apertura, por José Luis Blanco López, Director General de Evaluación y Cooperación Territorial. Empieza José Luis Blanco reflexionando sobre que, desde el momento en el que se empezó hablar de la digitalización de la enseñanza, se pensaba en tres … Continue reading Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes – Resumen de la Jornada

    • Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes #DigCompOrg

      Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes #DigCompOrg

      23-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetencia digitalCompetenciasEuropaEventos

      Presentamos la traducción a español del Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes, elaborado por el Centro Común de Investigación (JRC, Joint Research Centre), de la Comisión Europea. Un Marco que es parte del estudio Furthering Innovative Education, puesto en marcha por la Dirección General de Educación Cultura de la Comisión Europea y el Centro … Continue reading Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes #DigCompOrg

    • Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Neurociencia y Neuropsicología educativa

      Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Neurociencia y Neuropsicología educativa

      21-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteBuenas prácticasCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesoradoNeuropsicología

      ¿Conocemos los avances de la neurociencia que se están aplicando en la educación? ¿Es posible implementar programas en el ámbito educativo de neurociencia y neuropsicología? ¿Imaginamos cómo puede ser un centro educativo con profesores formados en las bases neuropsicológicas de cómo aprenden sus alumnos? Estas preguntas son un desafío para descubrir nuevas metodologías que enriquecen … Continue reading Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Neurociencia y Neuropsicología educativa

    • Cursos MECD-UIMP 2016: Educación Changemaker.  Educando agentes de cambio

      Cursos MECD-UIMP 2016: Educación Changemaker. Educando agentes de cambio

      20-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteBuenas prácticasCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      Vivimos en un mundo en constante cambio. Los expertos aseguran que es un cambio cada vez más acelerado, en crecimiento exponencial. Sería deseable que las personas fuéramos capaces de ser protagonistas de esos cambios, en positivo y por el bien común. Si asumiéramos ese futuro incierto marcado por el cambio como algo que podemos intentar … Continue reading Cursos MECD-UIMP 2016: Educación Changemaker. Educando agentes de cambio

    • Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Coaching educativo, aprendiendo a modelar en el aula

      Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Coaching educativo, aprendiendo a modelar en el aula

      20-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteBuenas prácticasCoachingCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      Una de las principales dificultades que los maestros nos encontramos en el aula es la transmisión de conocimiento en un entorno con alumnado heterogéneo, donde cada estudiante no solo tiene su propia manera de organizar la información, sino también de gestionarla y de asimilarla para poder construir conocimiento a partir de ella. En los últimos … Continue reading Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Coaching educativo, aprendiendo a modelar en el aula

    • Cursos de verano MECD-UIMP 2016: La robótica en la escuela de Infantil y primaria

      Cursos de verano MECD-UIMP 2016: La robótica en la escuela de Infantil y primaria

      19-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteBuenas prácticasCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesoradoRecursos didácticosRobótica

      La introducción de la programación informática y la robótica en la educación infantil y primaria es una de las últimas tendencias del panorama educativo internacional. En Europa son muchos los países que han comenzado a promover la enseñanza de estas disciplinas desde edades tempranas, y en España varias comunidades autónomas, como Navarra o Madrid, también … Continue reading Cursos de verano MECD-UIMP 2016: La robótica en la escuela de Infantil y primaria

    • Cursos de verano MECD-UIMP: Coaching educativo.   ¿Qué es la práctica reflexiva?

      Cursos de verano MECD-UIMP: Coaching educativo. ¿Qué es la práctica reflexiva?

      15-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteBuenas prácticasCoachingCompetenciasCursos de veranoEventosFormación del profesorado

      La Práctica reflexiva es una metodología de formación en que los elementos principales de partida son las experiencias de cada docente en su contexto y la reflexión sobre su práctica. Se trata de una opción formativa que parte de la persona y no del saber teórico, que tiene en cuenta la experiencia personal y profesional … Continue reading Cursos de verano MECD-UIMP: Coaching educativo. ¿Qué es la práctica reflexiva?

    • Cursos de verano MECD-UIMP: Inspiring Teaching and learning in a bilingual environment

      Cursos de verano MECD-UIMP: Inspiring Teaching and learning in a bilingual environment

      12-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteBilingüismoBuenas prácticasCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEventosFormación del profesorado

      Uno de los principales retos a los que ha de enfrentarse la implantación exitosa de los programas bilingües es la formación del profesorado. Son muchos los aspectos que ha de dominar el profesor de AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y para los que no siempre se le prepara en los estadios de … Continue reading Cursos de verano MECD-UIMP: Inspiring Teaching and learning in a bilingual environment

    • Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Liderazgo escolar para el éxito educativo de todo el alumnado

      Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Liderazgo escolar para el éxito educativo de todo el alumnado

      10-05-2016Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasActualización docenteBuenas prácticasCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEquipos directivosEventosLiderazgoProyectos

      Necesidad de una educación orientada al éxito escolar Las mejoras en educación y el éxito educativo de todo el alumnado son, respectivamente, una estrategia y una meta común para conseguir escenarios de bienestar en el futuro, de acuerdo con estudios de prospectiva y con los objetivos y proyectos internacionales. En el marco de la Unión … Continue reading Cursos de verano MECD-UIMP 2016: Liderazgo escolar para el éxito educativo de todo el alumnado

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