Categoría Recurso Matemáticas: Sentido estocástico

10-08-2026Etiquetas:

Portal en el que se recogen centenares de fotografias presentadas en el concurso de Fotografia Matemàtica d’ABEAM que pueden ser usadas en el aula para presentar un tema o proponer un problema. Cada imagen viene acompañada de un título que ha pensado el autor de la fotografía. El portal incluye un buscador de fotografías por … Continue reading Fotografía matemática

10-08-2026Etiquetas:

Espacio de formación y divulgación de actividades, materiales y reflexiones sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la educación básica. Un portal que recoge actividades comentadas y resoluciones de los alumnos, en un marco de resolución de problemas.

10-08-2026Etiquetas:

Colección de problemas que permiten trabajar de manera competencial en el aula. Además de los enunciados propone diversidad de respuestas, estrategias y procesos recogidas de producciones del alumnado.

10-08-2026Etiquetas:

Portal que presenta actividades de diferentes sentidos que parten del contexto real: Empaquetamiento, manejo de datos, predicciones, medida…

10-08-2026Etiquetas:

Repositorio de manipulativos virtuales para explorar conceptos matemáticos mediante representaciones interactivas. Resulta útil para trabajar número, medida, geometría, álgebra y datos de forma visual y manipulativa.

20-05-2026Etiquetas:

Situación de aprendizaje para los primeros cursos de Primaria que utiliza un contexto cotidiano de restaurante para trabajar cantidades, medida, datos, representación y comunicación matemática.

20-05-2026Etiquetas:

Propuesta contextualizada en la economía doméstica que permite trabajar medida, álgebra, datos y toma de decisiones. Favorece el análisis de información, la representación y la argumentación en situaciones reales.

20-05-2026Etiquetas:

Situación de aprendizaje que utiliza el contexto de la bicicleta para recoger, organizar e interpretar datos. Favorece el razonamiento estadístico, la comunicación y la toma de decisiones fundamentadas.

20-05-2026Etiquetas:

Situación de aprendizaje contextualizada en los desplazamientos cotidianos que permite analizar datos, modelizar situaciones y comunicar conclusiones. Integra sentido numérico, algebraico y estocástico.

20-05-2026Etiquetas:

Actividad en la que el alumnado utiliza un contexto artístico y geométrico para analizar sombras, relaciones funcionales y datos. Favorece la modelización, la representación y la argumentación.