Categoría Recurso Matemáticas: 4º de ESO opción A

10-08-2026Etiquetas:

Unidad didáctica que permite evaluar la capacidad de los estudiantes para identificar relaciones lineales y cuadráticas en un contexto realista: la cantidad de baldosas de diferentes tipos necesarias para una variedad de tableros de mesa cuadrados.

10-08-2026Etiquetas:

Repositorio de manipulativos virtuales para explorar conceptos matemáticos mediante representaciones interactivas. Resulta útil para trabajar número, medida, geometría, álgebra y datos de forma visual y manipulativa.

20-05-2026Etiquetas:

Situación de aprendizaje que utiliza el contexto de la bicicleta para recoger, organizar e interpretar datos. Favorece el razonamiento estadístico, la comunicación y la toma de decisiones fundamentadas.

20-05-2026Etiquetas:

Situación de aprendizaje para 4.º de ESO en la que el alumnado analiza plazas y jardines mediante herramientas geométricas y algebraicas. Promueve la modelización, el razonamiento y la comunicación en un contexto urbano.

20-05-2026Etiquetas:

Colección de actividades, lecciones e interactivos para trabajar distintos contenidos matemáticos. Ofrece propuestas para resolver problemas, representar ideas, razonar y comunicar procedimientos.

20-05-2026Etiquetas:

Repositorio de recursos de Castilla-La Mancha con propuestas para trabajar distintos sentidos matemáticos. Facilita la búsqueda de actividades contextualizadas y adaptables a Primaria y Secundaria.

20-05-2026Etiquetas:

Portal con propuestas manipulativas y experimentales para trabajar matemáticas desde la exploración. Favorece la resolución de problemas, la representación y el razonamiento a través de materiales y dinámicas de laboratorio.

20-05-2026Etiquetas:

Portal de orientación curricular que ayuda a interpretar el enfoque competencial de las matemáticas en Secundaria. Presenta claves para organizar saberes por cursos, así como documentos de orientaciones y recursos para el aula que ejemplifican los saberes concretados.

20-05-2026Etiquetas:

Recurso dinámico que permite manipular representaciones y observar regularidades o relaciones algebraicas. Facilita el trabajo experimental, la visualización y la comunicación de estrategias matemáticas.

20-05-2026Etiquetas:

Actividad basada en sucesiones de múltiplos que invita al alumnado a observar patrones, buscar regularidades y justificar relaciones numéricas. Es adecuada para desarrollar razonamiento y cálculo con sentido.