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    Etiqueta: Redes

    • Entorno Personal de Aprendizaje Conectado en Red

      Entorno Personal de Aprendizaje Conectado en Red

      17-09-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasEntorno personal de aprendizajeFormación del profesoradoFormación en redPLEProyectosRedes

      El denominado Personal Learning Environment en inglés (PLE), o Entorno Personal de Aprendizaje, es un concepto que permite el diseño de la formación alrededor de competencias clave como lo son la competencia de aprender a aprender y la competencia digital. Un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) hace referencia no sólo a las herramientas, los servicios … Continue reading Entorno Personal de Aprendizaje Conectado en Red

    • La educación vuelve a conectarse en tiempos de redes

      La educación vuelve a conectarse en tiempos de redes

      16-09-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasEducación conectadaEducación expandidaFormación del profesoradoRedesRedes sociales

      A punto de comenzar la edición octubre 2014 de los cursos de Formación del Profesorado en Red del INTEF, anunciamos de nuevo el curso en red “La educación conectada en tiempos de redes”. Es este un curso en línea del que ya se ha hablado en este mismo espacio, y no sólo por ser un curso … Continue reading La educación vuelve a conectarse en tiempos de redes

    • La tutoría en línea

      La tutoría en línea

      16-09-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasAprendizaje en líneaCompetenciasFormación del profesoradoFormación en redRedesTutoresTutoría

      Un buen ejercicio de la tutoría virtual o en línea hoy en día requiere tener no sólo conocimientos de la temática del curso cuya tutoría se realiza y llevar a cabo funciones de atención a los participantes, sino también tener competencias digitales, ser capaz de dinamizar equipos, participar en labores de curación en redes sociales, … Continue reading La tutoría en línea

    • Gestión del conocimiento, conectivismo y aprendizaje rizomático

      Gestión del conocimiento, conectivismo y aprendizaje rizomático

      14-08-2014Etiquetas:NoticiasRecursos educativosCompetenciasConectividadConocimientoEcosistemas de aprendizajeRedes

      La gestión del conocimiento (#KnowledgeManagement) es un nuevo enfoque multidisciplinar que investiga los procesos de captura, desarrollo, intercambio y uso eficaz de los conocimientos en una organización (Nonaka, 1991). Siempre se ha gestionado de algún modo el conocimiento, normalmente asociado a una estructura jerárquica de expertos especializados, pero en la nueva sociedad digital han cambiado importantes … Continue reading Gestión del conocimiento, conectivismo y aprendizaje rizomático

    • 15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

      15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

      05-08-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetenciasDesarrollo Profesional DocenteInternetRedesRedes socialesTwitter

      Los estándares que la ISTE propone para «administradores educativos» (categoría que incluye a cargos directivos de centros educativos, asesores de formación, ATDs, jefes e inspectores) permiten evaluar las competencias y conocimiento necesarios para liderar y apoyar los procesos de aprendizaje con medios digitales para la transformación y mejora de la educación. Ese liderazgo no se puede … Continue reading 15 razones por las que todo administrador educativo debería tener presencia web (Twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

    • Resultados plan experimental MOOC de formación de profesorado

      Resultados plan experimental MOOC de formación de profesorado

      18-07-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasABPAprendizaje basado en proyectosFormación del profesoradoFormación en redMOOCNuevas Modalidades de FormaciónPLERedes

      Concluido hace ya unas semanas el curso masivo (MOOC) sobre «Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)» y procesados los datos de participación, llega el momento de hacer análisis sobre la experiencia del plan piloto de cursos masivos abiertos para formación de profesorado iniciado con la convocatoria del curso sobre «Entornos virtuales de aprendizaje (PLE) para el … Continue reading Resultados plan experimental MOOC de formación de profesorado

    • Espacio Procomún Educativo

      Espacio Procomún Educativo

      28-03-2014Etiquetas:NoticiasRecursos educativosProcomúnRecursos didácticosRecursos digitalesRecursos educativos en abiertoRed DocenteRedes

      Presentamos hoy el Espacio Procomún Educativo de EducaLab, un servicio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se enmarca en una de las líneas de trabajo del Plan de Cultura Digital en la Escuela. Procomún permite el acceso al repositorio de recursos digitales educativos abiertos (REA) del Ministerio y las Comunidades  Autónomas, que reúne material didáctico … Continue reading Espacio Procomún Educativo

    • Redes Sociales del Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

      Redes Sociales del Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

      27-03-2014Etiquetas:NoticiasRecursos educativosPublicacionesRedesRedes sociales

      Las redes sociales se han convertido en más que un instrumento para relacionarse con los amigos. Son fuente de información actualizada de aquellos temas que nos interesan por motivos personales o profesionales. Por ello, conscientes de la necesidad de hacer llegar al público en general, y a los docentes en particular, los contenidos elaborados por el … Continue reading Redes Sociales del Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

    • Qué es Educación Abierta

      Qué es Educación Abierta

      25-03-2014Etiquetas:NoticiasRecursos educativosEducación abiertaEventosRecursos educativos en abiertoRedes

      Educación Abierta es, en su esencia, compartir de forma libre y con acceso abierto. Libre en el sentido de que se ofrecen materiales sin coste alguno, con libertad de uso, y abierto a la utilización de herramientas legales (licencias abiertas) que permiten a todos reutilizar y modificar recursos educativos. El intercambio libre y abierto aumenta … Continue reading Qué es Educación Abierta

    • El viaje de #MOOCafé alrededor del mundo

      El viaje de #MOOCafé alrededor del mundo

      20-02-2014Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasEducación conectadaEventosMOOCPLERedes

      El pasado 7 de febrero anunciábamos la primera convocatoria #MOOCafé dentro de las actividades del MOOC organizado por INTEF, «Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el Desarrollo Profesional Docente«. Hoy jueves 20 de febrero de 2014, fecha en la que nos vamos de viaje alrededor del mundo gracias a esta iniciativa para charlar de manera informal … Continue reading El viaje de #MOOCafé alrededor del mundo

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