Cómo y por qué «gamificar» un curso de formación en Red: veamos un ejemplo.
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¿Por qué tantas personas le dedican tanto tiempo a un determinado videojuego? ¿Por qué acceden a pasar fases del juego aburridas e incluso tediosas? ¿Por qué no se aburren a lo largo de meses y años jugando a lo mismo? ¿Por qué se enfrentan a retos complicados en los que pueden fracasar una y otra … Continue reading Cómo y por qué «gamificar» un curso de formación en Red: veamos un ejemplo.
