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Mostrando del 11 al 20 de 1007 resultados.

  • Recta final del NOOC “Sinergias entre eTwinning y Erasmus+”

    Nos encontramos en la recta final del NOOC “Sinergias entre eTwinning y Erasmus+”, que finalizará el próximo 14 de noviembre. Aún quedan unos días para seguir aprendiendo, compartir ideas y completar tu reto final. Este es el momento ideal para avanzar con los contenidos, revisar tus aportaciones y culminar tu propuesta de sinergia entre ambos…

  • Evento del NOOC “Sinergias entre eTwinning y Erasmus+”

    El jueves 13 de noviembre, de 16:30 a 17:30 h. (hora española), celebraremos el webinar en directo, donde conoceremos buenas prácticas de docentes y centros que han sabido conectar eTwinning y Erasmus+ para impulsar proyectos europeos innovadores. Durante este encuentro, podrás inspirarte con ejemplos reales de colaboración, aprender de sus estrategias y resolver tus dudas…

  • Iniciamos el módulo 3 del MOOC Una IA para aprender y evento en directo

    Entramos en la tercera semana del MOOC y, tras haber sentado las bases técnicas de la IA generativa en el módulo anterior, damos el salto más esperado: ¡aterrizar estos conceptos en el aula! A partir de hoy, martes 11 de noviembre, se abre el Módulo 3: "La IA generativa en Educación". Si el módulo 2…

  • ¡Cuarta semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”!

    Os damos la bienvenida a la cuarta semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”. Durante esta semana nos adentraremos en el módulo 4 del curso, titulado: Diversidad cultural, patrimonios y sostenibilidad en la escuela. Aquí comprenderéis la necesidad de abordar grandes temas actuales en el contexto escolar desde la mirada de la educación artística y cultural, temas como el…

  • “Tercer maestro” un espacio de encuentro y aprendizaje compartido

    El pasado martes comenzamos el tercer bloque del MOOC Arte y escuela: educar para la participación cultural, para adentrarnos la función educativa de las disciplinas del teatro y las artes visuales.   También esta semana hemos podido asistir al webinar del MOOC, donde hemos conversado con Alba Cacheda, responsable del Área de Educación y Mediación del Centro de Arte de la Fundación María José Jove y Ana Andrés, responsable de…

  • Arranca el NOOC “Sinergias entre eTwinning y Erasmus+”

    El NOOC “Sinergias entre eTwinning y Erasmus+”, que comienza hoy, 5 de noviembre, y finaliza el 14 del mismo mes, ofrece una inmersión en las posibilidades que brindan ambos programas europeos cuando se integran de manera estratégica en el ámbito educativo. Este curso está diseñado para quienes desean potenciar la dimensión europea de sus centros,…

  • Los datos que nos transforman: cierre del viaje del MOOC Analíticas de datos.

    Hemos llegado al final de este viaje.  Cinco semanas intensas en las que hemos aprendido, reflexionado, compartido y, sobre todo, mirado la educación desde una nueva perspectiva: la de los datos que hablan, que guían y que transforman.  -En la Unidad 1, descubrimos las bases de las analíticas de aprendizaje y comprendimos cómo los datos…

  • ¡Tercera semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”!

    Os damos la bienvenida a la tercera semana del MOOC “Arte y escuela: Educar para la participación cultural”. Durante esta semana nos adentraremos en el módulo 3 del curso, titulado: Teatro y artes visuales en la escuela. Aquí podréis conocer y analizar proyectos que ponen en diálogo la práctica artística del teatro y las artes visuales con la educación formal. Adquiriréis las habilidades necesarias para entender la dinámica…

  • Las artes en vivo entran en la escuela: aprendizajes de la segunda semana

    El pasado martes comenzamos el segundo bloque del MOOC Arte y escuela: educar para la participación cultural, para adentrarnos la función educativa de las disciplinas de la danza, la ópera y la música.   Rescatamos, para esta semana el artículo “Hacer red para más danza en la escuela: más diversa, más sostenible, más crítica” de Violeta Montiel Bailarina, docente e investigadora,…

  • Los datos educativos: armas de construcción masiva

    Ya que hemos llegado hasta aquí… Cierra los ojos y piensa que un algoritmo decidiera tu futuro. Que fuera una máquina, y no una persona, quien determine si recibes un tratamiento médico u otro, tu lugar en una lista de espera para un trasplante, si te conceden un crédito o incluso qué camino seguir en…