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Cruzamos un nuevo umbral para apreciar que todo un laberinto de diversión nos espera tras la puerta. En este 4.º nivel los participantes de GamificaMOOC conocerán el motor de los juegos, los componentes que al ponerse en funcionamiento hacen que la experiencia sea divertida. ¿Qué sería gamificar sin elementos de juego? Nada. Simplemente son estos … Continue reading Nivel 4: ¿Cuándo jugamos?
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Esta tercera semana nos encontramos en la mitad del MOOC eTwinning en abierto y hemos prestado atención a los criterios de calidad de un buen proyecto eTwinning. También hemos empezado a diseñar nuestra idea de proyecto colaborativo que perfeccionaremos al final de este MOOC. Como evidencias de este trabajo, encontramos propuestas muy interesantes entre las … Continue reading Balance 3ª semana #etwmooc
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Cualquiera que sepa algo de narrativa sabrá que, cuando entras en el vientre de la ballena, ya nada será lo mismo y comienza la transformación. Así lo han vivido los participantes de #GamificaMOOC cuando al igual que Pinocho se adentraban en el concepto narrativo y lo desconocido hizo su aparición en escena. Pasar del mundo … Continue reading En el vientre de la ballena
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Llegamos al ecuador de #GamificaMOOC y nos toca ponernos tiernos. La estética es ese elemento que nos entra directamente por los sentidos que promueve sensaciones, fantasía, placer. En este tercer nivel conoceremos cómo la estética nos ayudará a dar forma a nuestro prototipo y a generar un hilo conductor que haga de sostén, de apoyo … Continue reading Nivel 3: lo que emociona, cala
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A lo largo de esta semana, nos hemos centrado en analizar los puntos más fuertes de nuestra práctica docente y en reflexionar sobre aquellos aspectos que son susceptibles de mejora. Aquí podéis ver todos los comentarios que hemos compartido. https://padlet.com/sna_etwinning_e/etwinning2022 Además, hemos buscado buenas prácticas que nos sirvan como ejemplo e inspiración. Así, antes de centrarnos en … Continue reading Balance de la 2ª semana en #etwmooc
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Este segundo nivel ha ido poniendo las cosas un poquito más difíciles pero nuestros participantes son capaces de esto y de mucho más. Aquí la motivación ha salido a la luz como parte de la estrategia del docente como diseñador de experiencias para un alumnado y un contexto muy concreto, hasta el punto de que … Continue reading Gamificación con la educación por bandera
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La motivación es el impulso que nos mueve. No somos nada sin la motivación. El que diga que hace las cosas sin ella se verá envuelto en un agujero negro de miseria y desesperanza y los juegos lo saben muy bien. En #GamificaMOOC lo tenemos claro. La motivación es una potente aliada del aprendizaje y … Continue reading Nivel 2: La motivación está a la vuelta de la esquina
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Hace apenas una semana que hemos iniciado la 5ª edición del MOOC “eTwinning en abierto”, con más de 250 docentes con ganas de descubrir todas las posibilidades que nos ofrece eTwinning en el aula. En la unidad 1, después de descubrir las ideas básicas sobre eTwinning, os hemos propuesto la creación de un diario de aprendizaje en el … Continue reading Balance de la 1ª semana en #etwmooc
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La primera semana y el primer nivel de GamificaMOOC llegan a su fin pero, en realidad, esto solo es el principio de la aventura. Si nos has acompañado hasta aquí verás que hemos aumentado considerablemente de participantes respecto del primer día y eso se nota en la comunidad y en las redes que se han … Continue reading Nivel 1: hasta el infinito y más allá
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¿Habéis consultado ya nuestro calendario de formación abierta de INTEF para este tercer trimestre del curso 2021/2022? Durante los meses de abril, mayo y junio se van a desarrollar un total de 12 cursos en modalidades MOOC y NOOC, además de 6 píldoras de autoformación EduPills. Los MOOC son cursos masivos abiertos en línea, con … Continue reading Calendario de formación abierta tercer trimestre 2021-22
