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Balance de la 1ª semana en #etwmooc Hace apenas una semana que hemos iniciado la 6ª edición del MOOC “eTwinning en abierto”, con más de 500 docentes con ganas de descubrir todas las posibilidades que nos ofrece eTwinning en el aula. En la unidad 1, después de descubrir las ideas básicas sobre eTwinning, os hemos propuesto … Continue reading Balance de la 1ª semana en #etwmooc
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¡Una semana más seguimos trabajando sobre derechos de infancia! Nos acercamos a la recta final de este recorrido en la cuarta edición. ¡Siii! la última unidad de #EducaDerechosMOOC. En esta ocasión la Unidad va a estar centrada en la integración del enfoque de derechos y ciudadanía global en el ámbito educativo. Los principales objetivos que busca esta unidad son: Adquirir las herramientas … Continue reading #EducaDerechosMOOC: comenzamos la unidad 5
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Esta cuarta semana del MOOC “Educación en derechos de la infancia y ciudadanía global” el reto para los participantes tenía que ver con factores de riesgo y protección de la infancia, y cómo tener estos elementos en cuenta en el desarrollo de nuestra estrategia de trabajo con enfoque de derechos de infancia. Una vez interiorizada … Continue reading ¿Qué hemos aprendido sobre factores de riesgo y protección en #EducaDerechosMOOC?
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Se va acercando la recta final de este recorrido realizado durante 5 semanas en el MOOC Visual Thinking en educación en su sexta edición. ¡Siii! Lo has leído bien, la sexta edición de un Mooc actualizado y en el que hemos contado con más de 1800 inscripciones. Cinco estaciones de aprendizaje hemos recorrido, las cuales nos han … Continue reading Llegando a la última estación de aprendizaje. Balance 5ª Semana #VisualMOOC
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¡Una semana más seguimos trabajando sobre derechos de infancia! Empezamos la cuarta unidad de #EducaDerechosMOOC; en esta ocasión va a estar centrada en factores de riesgo y protección de la infancia. Una vez interiorizada la importancia del derecho de participación y sus principales retos, trabajaremos con contenidos sobre la promoción del derecho a la protección, … Continue reading #EducaDerechosMOOC: Comenzamos la Unidad 4. !Vamos con la protección!
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Esta tercera semana del MOOC “Educación en derechos de la infancia y ciudadanía global” suponía un reto para los participantes porque la participación infantil tiene que superar numerosas barreras, como hemos podido ver en las ideas claves de la unidad y en la reflexión realizada por los participantes a este respecto. A lo largo de … Continue reading ¿Qué hemos aprendido sobre participación infantil en el ámbito educativo? U3 #EducaDerechosMOOC
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Entramos en la recta final, iniciando esta semana con la 5ª unidad del MOOC “Visual Thinking en educación” llamada «Aprender, cooperar y evaluar visualmente». Durante la misma vamos a trabajar la competencia aprender a aprender utilizando el visual thinking para ordenar y gestionar el proceso de aprendizaje. Del mismo modo vamos a ir explorando las … Continue reading Inicio 5ª Semana #VisualMOOC
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¡Continuamos trabajando sobre derechos de la infancia! Esta tercera unidad de #EducaDerechosMOOC va a estar centrada en la participación infantil. Veremos la importancia de promover en el ámbito educativo la participación infantil como un derecho de la infancia. Descubriremos los beneficios que tiene, los mitos y barreras a las que nos enfrentamos a la hora de … Continue reading #EducaDerechosMOOC: Comenzamos la Unidad 3 – Participación Infantil
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Esta segunda semana del MOOC “Educación en derechos de la infancia y ciudadanía global” suponía un reto para los participantes porque no siempre es fácil reflexionar sobre las competencias, técnicas y métodos de enseñanza que aplicamos como docentes para transmitir un conocimiento o afianzar una destreza del alumnado. Parte del abordaje teórico de esta unidad … Continue reading Balance U2: ¿Qué hemos aprendido sobre didáctica de los derechos #EducaDerechosMOOC?
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Acaba la cuarta semana del camino emprendido en el MOOC Visual Thinking en Educación, donde hemos disfrutado de poder experimentar con la creación de contenidos audiovisuales en clave Visual Thinking, poniendo en práctica los conocimientos y las destrezas digitales que poseemos como docentes. No podemos olvidar que nuestro alumnado se encuentra bombardeado continuamente de contenidos … Continue reading Balance 4ª Semana #VisualMOOC
