Categoría Recurso Matemáticas: Sentido espacial
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Plan de impulso al razonamiento matemático
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Portal de recursos que ofrece materiales para favorecer conexiones, representaciones y comprensión matemática en distintos niveles. Es útil como banco de propuestas para enriquecer la programación de aula.
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Proyecto EDIA: recursos abiertos para el aprendizaje activo
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El Proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) de CEDEC promueve y apoya la creación de dinámicas de transformación digital y metodológica en los centros para mejorar el aprendizaje de los alumnos y promover nuevos modelos de centro educativo.
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PRIMAS: aprendizaje matemático a través de la indagación
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El proyecto PRIMAS Project ofrece un conjunto de módulos diseñados para promover la enseñanza de las matemáticas mediante la indagación.
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¿Podemos construirlo? Exploración geométrica
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Actividad centrada en la construcción y análisis de figuras geométricas que invita al alumnado a explorar propiedades, formular conjeturas y validar resultados mediante la manipulación y la visualización.
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Fraction Talks: Imágenes para hablar de fracciones
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Recurso visual que propone conversaciones matemáticas en torno a fracciones, áreas y particiones. Facilita la argumentación, la representación y la comparación de estrategias.
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Conversaciones sobre fracciones
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Propuesta para interpretar imágenes y discutir distintas formas de ver una misma fracción. Desarrolla representación, comunicación y razonamiento a partir de preguntas abiertas.
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Quiero ser matemático
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Recurso didáctico que propone tareas secuenciadas para que el alumnado investigue, represente, argumente y comunique procedimientos y resultados.
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Mathigon Timeline: historia de las matemáticas
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Recurso interactivo que presenta hechos, personajes e ideas relevantes de la historia de las matemáticas. Es útil para trabajar conexiones, contextualizar contenidos y mostrar la evolución de conceptos matemáticos.
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Patrones de generalización: la diferencia entre dos cuadrados
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Actividad de evaluación formativa que plantea un problema para razonar con números y relaciones algebraicas. Promueve la justificación de procedimientos y la comparación de estrategias.
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Clasificación de ecuaciones e identidades.
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Actividad de evaluación formativa en la que el alumnado analiza una situación mediante representaciones algebraicas y justifica sus decisiones. Promueve la discusión de estrategias y la mejora del razonamiento.