Categoría Recurso Matemáticas: Català

20-05-2026Etiquetas:

Propuesta de aula orientada a trabajar la probabilidad en primaria. Se propone una carrera de camellos en la que avanza un paso el que lleva como dorsal el resultado de la suma de dos dados. ¿Hay camellos que tienen más suerte? ¿O una mayor probabilidad de avanzar? Promueve la recogida de datos, la representación y … Continue reading Programa Florence: La carrera de camellos

20-05-2026Etiquetas:

Portal con propuestas manipulativas y experimentales para trabajar matemáticas desde la exploración. Favorece la resolución de problemas, la representación y el razonamiento a través de materiales y dinámicas de laboratorio.

20-05-2026Etiquetas:

Portal de orientación curricular que ayuda a interpretar el enfoque competencial de las matemáticas en Secundaria. Presenta claves para organizar saberes por cursos, así como documentos de orientaciones y recursos para el aula que ejemplifican los saberes concretados.

20-05-2026Etiquetas:

La actividad tiene por objetivo desarrollar la visión espacial del alumnado mediante tareas manipulativas y de razonamiento que vinculan a figuras en 3D con sus desarrollos planos. Invita a razonar geométricamente, justificar propiedades y comunicar conclusiones.

20-05-2026Etiquetas:

Propuesta de aula en la que el alumnado analiza diversos rectángulos generados de manera aleatoria, calculando su perímetro y área. Combina exploración, representación, discusión matemática y síntesis final. Favorece la conexión entre distintos sentidos matemáticos.

20-05-2026Etiquetas:

Actividad centrada en la construcción y análisis de figuras geométricas que invita al alumnado a explorar propiedades, formular conjeturas y validar resultados mediante la manipulación y la visualización.

20-05-2026Etiquetas:

Recopilación de problemas matemáticos planteados en la actividad Fem Matemáticas, catalogados por cursos y sentidos. Para Primaria y Secundaria.

20-05-2026Etiquetas:

Documento y portal de orientación curricular que presenta una propuesta de concreción de los saberes organizados por sentidos y por cursos, además de orientaciones y actividades que ejemplifican cada concreción desde un enfoque competencial.

20-05-2026Etiquetas:

A partir de tres tarjetas de las vistas de planta, alzado y perfil se pide construir una figura. Trabaja el razonamiento deductivo y la visualización geométrica a la vez que fomenta la cooperación y el trabajo en equipo.

18-05-2026Etiquetas:

Actividad orientada al reconocimiento de regularidades, la descripción de patrones y la comunicación de relaciones en la tabla pitagórica de resultados de la multiplicación. Favorece el paso desde estrategias intuitivas hacia una formulación matemática más estructurada.