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La Segunda República es un cómic
En este REA nos acercamos el periodo histórico de la Segunda República Española.Pero de un modo particular, acercándonos a través de uno de los recursos gráficos y visuales más potentes: el cómic. El aprendizaje vendrá a través de todo el proceso de elaboración del mismo: selección de viñetas, creación de diálogos, búsqueda de imágenes que lo ilustren. Dicho proceso de trabajo obliga al alumnado a un trabajo intenso de revisión y profundización de los contenidos… Y por tanto de aprendizaje.

Rubric to assess an infographic
Materiales del REA «Is our life sustainable?» del proyecto EDIA

Rubric to assess a video
Materiales del REA «Is our life sustainable?» del proyecto EDIA

Rubric to assess a comic
Materiales del REA «Is our life sustainable?» del proyecto EDIA

Tinkercad. Dando volumen a las ideas
Este artículo está dedicado a la herramienta Tinkercad que nos permite crear facilmente modelos tridimensionales muy útiles en las actividades docentes.

Rúbrica para evaluar la segunda y tercera prueba
Materiales del REA Las aventuras de Filoland. Las pruebas de Nous del Proyecto EDIA

Rúbrica para evaluar una infografía sobre ética
Materiales del REA Las aventuras de Filoland del Proyecto EDIA

EDCD20 Arte Sonoro
Encuentros de Diseño y Cultura Digital, tienen como objetivo fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias mediante el trabajo común y transdisciplinar en torno a la pregunta: ¿Qué implicaciones tiene la cultura digital para la práctica de las artes y el diseño?
El espejo maldito
En el REA “El espejo maldito” los alumnos y alumnas de la materia de Filosofía de 1º Bachillerato conocerán de manera práctica y significativa las teorías antropológicas de algunos de los principales pensadores de la filosofía occidental Para ello se movilizarán los saberes en diversas actividades y retos en los que los estudiantes habrán de emplear el conocimiento adquirido para poder realizar comentarios de texto, disertaciones, sesiones dialógicas y, finalmente, resolver un misterio y elaborar sus propios Visual Thinking y comparaciones redactadas acerca de las teorías antropológicas estudiadas.

Bat House
Experiencia de aprendizaje-servicio, en la que el alumnado del CFGM junto al alumnado del CEE, colaboran en un proyecto de mejora ambiental, promoviendo la inclusión y contribuyendo a superar desigualdades



























