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Gamificación diseñada para 3.º de Primaria en la que se trabajan las categorías gramaticales de la Lengua Castellana a través de una narrativa divertida y motivadora.

Madrid Street Art Project es una asociación sin ánimo de lucro que pretende apoyar, poner en valor y propiciar el arte urbano a través de la organización de distintas actividades, como los safaris urbanos o los talleres con artistas; la mediación para la intervención artística en espacios públicos y otras iniciativas de interés, partiendo de la escena de Madrid y con el objetivo de contribuir a la reflexión, animar a los ciudadanos a disfrutar del arte urbano y respaldar a sus creadores.

Espacio P.O.M. El Espacio P.O.M. quiere convertirse en un salón de baile del siglo XXI, en un punto de encuentro dedicado a la danza del futuro. La sala Polivalente del Centro de Cultura Contemporánea Conde Duque brinda la posibilidad a adolescentes y jóvenes de contar con un espacio de acceso libre y un programa de actividades públicas, para acercarse a la danza, tanto de manera profesional como amateur, a experimentar y participar más de este arte. Se trata de un proyecto de mediación coordinado por Pedagogías Invisibles. Dura: 6’24”.

Una experiencia educativa que conjuga el juego, la ilusión, el conocimiento, la investigación, la construcción del aprendizaje y la conexión con la realidad; con el fin de hacer crecer la semilla del futuro en el interior de nuestro alumnado de 6.º de Primaria.

Una experiencia en la que a través de la metodología ABP, despertaremos la curiosidad sobre el planeta Tierra y el sistema solar, entre el alumnado de 5º de Primaria.

Un interesante proyecto sobre la creación de una revista digital en el aula de Primaria.

En este proyecto el alumnado de 3.º ESO transformaron la estructura de una obra arquitectónica de su ciudad en una composición de música electrónica.

Aventura educativa y solidaria realizada con alumnado de CFGM de Electromecánica de Vehículos y de CFGS de Automoción, que participan en un raid solidario con vehículos preparados, en los que llevan material educativo a Marruecos.

Ciertos animales tienen un papel destacado en nuestras vidas. En estos momentos, la investigación desde la Antrozoología, la ciencia que estudia las interacciones entre humanos y animales, proporciona la posibilidad de entender qué nos lleva a vincularnos con los animales y los efectos que tiene esta relación. Diversos estudios demuestran que la compañía de animales puede reducir el estrés, la presión arterial y el riesgo de enfermedades cardiovasculares, además de mejorar el estado de ánimo y reducir la soledad. Descubrimos un proyecto social, Asociación FEEL, que cuida del vínculo entre las personas y sus animales de compañía: mayores, víctimas de violencia doméstica, en situación de vulnerabilidad, en ingreso hospitalario o desahuciadas de su hogar. Dura: 9’14”.

Experiencia destinada al alumnado de 4.º de Primaria basada en uso de REA combinado con la realización de un proyecto eTwinning.