Hoy, 21 de abril, arranca la segunda edición del MOOC “Iniciación a la Robótica y Programación con perspectiva de género”, una experiencia de aprendizaje abierta, masiva y en línea promovida por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), en colaboración con el Instituto de las Mujeres.
Este curso nace con el propósito de acercar la programación y la robótica educativa a todas las personas interesadas en iniciarse en estas disciplinas, ofreciendo una mirada inclusiva que fomente la participación de las niñas en el ámbito STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas).
Durante cinco semanas exploraremos conceptos clave del pensamiento computacional, la programación por bloques (como Scratch), la robótica educativa, las actividades desenchufadas y una primera aproximación a la inteligencia artificial. Todo ello con el objetivo de reflexionar sobre cómo una perspectiva de género puede enriquecer nuestras prácticas pedagógicas y favorecer entornos de aprendizaje más equitativos.
Despertar vocaciones STEAM en las niñas desde edades tempranas es fundamental para construir una sociedad más igualitaria. A través de este MOOC queremos contribuir a derribar estereotipos de género que limitan su participación en estas áreas y proporcionar herramientas a docentes y educadores para crear experiencias de aprendizaje motivadoras, accesibles y transformadoras.
El MOOC está estructurado en cinco módulos semanales en los que se pueden encontrar propuestas teóricas y prácticas. Cada semana se abrirá un módulo nuevo donde podrás explorar y reflexionar sobre las temáticas propuestas.
Al completar el MOOC y superar los retos obligatorios propuestos (módulo 2 y 5 con un taller de coevaluación) se podrá obtener una insignia digital como evidencia de la participación y aprendizaje.
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¡Esperamos que disfrutes de este curso!