Llegamos al cuarto y último módulo del MOOC “Educación para la Igualdad” (3ª edición), donde nos centramos en la conquista de derechos para la igualdad de género al repasar la historia, analizar los retos del presente y proyectar futuros posibles. Todo ello nos ayuda a dar contexto al compromiso de coeducar. Las ideas clave del…
Blog Aprendiario
Mostrando del 171 al 180 de 977 resultados.
-
Balance 3ª Semana #VisualMOOC
Finaliza la tercera unidad dentro del MOOC “Visual Thinking en educación”, en la que nos hemos adentrado en el pensamiento visual y diversas ramas científicas como la neurociencia, hemos relacionado el VT con el visible thinking y sobre todo hemos podido ver los beneficios del VT para dar respuesta a la variabilidad de formas de aprender en…
-
Cuenta atrás del NOOC #Cómic_INTEF
Al igual que en los cómics, estamos llegando a la viñeta final de nuestro NOOC "Descubre los superpoderes del cómic (2ª edición)". En estos días hemos aprendido mucho sobre las características de los cómics, hemos conocido algunas herramientas digitales para su creación y diseño, y hemos investigado sobre sus posibilidades didácticas, aplicando además esos conocimientos…
-
Inicio 3ª Semana #VisualMOOC
Comenzamos la Unidad 3: "Neurociencia. rutinas de pensamiento y diversidad en clave visual" Comenzamos la tercera semana del MOOC Visual Thinking en Educación, con la Unidad 3 "Neurociencia, rutinas de pensamiento y diversidad en clave visual". En esta unidad los objetivos de aprendizaje son los siguientes: Relacionar el visual thinking con algunos de los descubrimientos de la neurociencia. Conectar el visual…
-
Tercera semana en #Educaiguales: educar para una sexualidad integral
En la última semana hemos avanzado con el tercer módulo del MOOC “Educación para la igualdad” (3ª edición), atravesando ya el ecuador de esta experiencia de aprendizaje abierta y en línea. La idea clave del tercer módulo se resume como sigue: coeducar requiere una visión integral de la sexualidad. Esto implica reconocer que: La diversidad…
-
TIC-TOC- TIC- TOC… Continuamos aprendiendo sobre cómics en #Cómic_INTEF
¡Hola! Ya nos encontramos en el ecuador del NOOC "Descubre los superpoderes del cómic" (2ª Ed.) y muchos de vosotros y vosotras ya habéis finalizado vuestro reto y lo habéis compartido en la pestaña "Retos finales". Por si no habéis participado aún, os recuerdo el evento semanal de facilitación que nos acompaña durante todo el curso y…
-
Balance 2ª Semana #VisualMOOC
BALANCE DE LA 2ª UNIDAD EN #VISUALMOOC Finaliza la segunda unidad de #VisualMooc donde nos hemos adentrado en el conocimiento de los diferentes elementos, formatos y herramientas para visualizar en el mundo del Visual Thinking. Es importante hacer este recorrido para explorar las diferentes posibilidades que tenemos para incorporar elementos dentro de nuestros mapas…
-
Arrancamos con el NOOC «Descubre los superpoderes del cómic» (2ª edición)
Te doy la bienvenida a la primera edición del NOOC "Descubre los superpoderes del cómic" (#Cómic_INTEF), que contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Concretamente, esta experiencia de aprendizaje abierto en colaboración te ayudará a alcanzar el nivel B1 de la competencia 1.4. Desarrollo profesional digital continuo (DPC), el nivel A1 de la competencia…
-
Inicio 2ª Semana #VisualMOOC
Comenzamos con la 2ª unidad dentro del MOOC “Visual Thinking en Educación” llamada “Elementos, formatos y herramientas para visualizar”. Dentro de ella recorreremos un camino en el que nos adentraremos a conocer los elementos intervienen en el pensamiento visual, abordaremos los distintos formatos, patrones y herramientas con los que podemos trabajar e intentaremos crear una biblioteca básica de recursos…
-
La igualdad en contextos educativos: punto de mira de la segunda semana de #EducaIguales
Continuamos con el itinerario de aprendizaje del MOOC “Educación para la Igualdad” (3ª edición). En la segunda semana el foco central ha sido la coeducación en las escuelas, institutos, universidades y otros espacios formativos, siguiendo dos objetivos: 1) analizar cómo se reproducen desigualdades de género en la sociedad en general, y en específico, en distintos…