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El MOOC Educación para la Igualdad entra en su segunda semana, consolidando los aprendizajes del primer módulo y profundizando en la coeducación como herramienta esencial para una sociedad más igualitaria y justa. Esta semana pondremos el foco en las desigualdades que pueden surgir en el entorno escolar y en cómo abordarlas desde una mirada coeducativa: …
Blog Aprendiario
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Tercera semana del MOOC «Educar en seguridad y privacidad digital (3ª Ed.)
Toca martes de AprenDiario en la tercera edición de nuestro MOOC "Educar en seguridad y privacidad digital". Nos lanzamos a por la unidad 3 del curso, con el título "Bienestar digital y uso equilibrado". En esta unidad tenemos por objetivo explorar el concepto de bienestar digital en niños, niñas y adolescentes, un enfoque integral que…
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Comenzamos #Educaiguales: ideas fundamentales sobre las desigualdades de género
Os damos la bienvenida a la 4ª edición del MOOC Educación para la Igualdad, una iniciativa del Instituto de las Mujeres en colaboración con el INTEF. El objetivo de este curso es promover la educación con perspectiva de género a través de un itinerario de aprendizaje en línea, proporcionando recursos y herramientas, así como una…
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Próximo #DirectoINTEF – El juego de apuestas y otras dependencias en la adolescencia. Un abordaje preventivo desde la familia
En los últimos años, ha cambiado de manera alarmante el perfil de quienes solicitan ayuda por problemas con el juego. Cada vez más jóvenes, incluidos menores de edad, desarrollan dificultades para controlar su participación en apuestas online y juegos de azar. Como consecuencia, muchos terminan enfrentándose a deudas preocupantes y a un impacto negativo en…
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Balance de la segunda semana del MOOC «Educar en seguridad y privacidad digital (3ª Ed.)
Llegamos hoy al final de la segunda semana de nuestro MOOC "Educar en seguridad y privacidad digital". En la unidad 2 hemos explorado a fondo los conceptos clave de la identidad digital y la privacidad, y hemos aprendido a gestionarlos de manera constructiva. Nuestro objetivo ha sido fomentar el pensamiento crítico, capacitándonos para construir una…
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Comienza la 3ª edición del NOOC Familias Digitales: cómo prevenir, detectar y abordar los problemas derivados del juego de apuestas online en adolescentes
¿Sabías que durante el año 2023 el 10,3% de las personas adolescentes entre 14 y 18 años realizó apuestas online? (EDADES y ESTUDES, 2024). Comprender el impacto de este porcentaje en la juventud y conocer los peligros asociados a las apuestas en línea es fundamental para dotarnos de herramientas que nos permitan prevenir y actuar…
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¡Damos inicio a la 4ª edición de #Educaiguales!
Comienza la cuarta edición del MOOC “Educación para la Igualdad”, curso abierto, masivo y en línea, que arranca hoy 25 de febrero con toda la ilusión por ofrecer un espacio de aprendizaje en torno a la construcción de sociedades más equitativas, críticas y libres. Este curso #EducaIguales es una iniciativa formativa impulsada por el Instituto…
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Últimos días del MOOC «Situaciones de aprendizaje con BNEscolar»
¡Entramos en la cuenta atrás en nuestro MOOC! El tiempo pasa volando y este jueves, día 27 de febrero, acabamos (las actividades se cerrarán a las 19h, hora peninsular española). A partir de ese momento, se cerrarán los espacios del curso y no se podrán realizar más entregas, así que estos días serán cruciales para…
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Segunda semana del MOOC «Educar en seguridad y privacidad digital (3ª Ed.)
En esta segunda semana de MOOC abordamos la unidad 2 del curso, que lleva por título "Entendiendo la privacidad e identidad digital en positivo. Menores y sexting". En este tema vamos a ver conceptos importantes sobre la identidad digital, la privacidad y cómo gestionarlas de forma positiva, con el fin de reforzar el espíritu crítico;…
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Balance de la 5ª semana del MOOC «Situaciones de aprendizaje con BNEscolar»
Y llegamos al final del MOOC “Situaciones de aprendizaje con BNEscolar”. Han sido unas semanas intensas de trabajo y de compartir propuestas maravillosas y muy buenas sensaciones entre los participantes. Esta última semana era muy importante, ya que los participantes tenían que poner en práctica o compartir con familiares, amigos, compañeros... la experiencia de aprendizaje…