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Hoy lunes 25 de enero, a las 20:00h (UTC+1) hora peninsular española, tendrá lugar el evento de facilitación en directo de «Compartir en red» en el cual Juan Morata, autor y facilitador de este NOOC, realizará un Twitter Chat con el fin de profundizar en los contenidos de esta experiencia de aprendizaje y resolver las posibles dudas surgidas … Continue reading Twitter chat de #ComparteDIG
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Esta semana, nos hemos centrado en los elementos, formatos y herramientas que podemos utilizar para visualizar el pensamiento. Así, antes de centrarse en el reto de la unidad, participantes como Iria Fernández Alonso, Alejandra Orellana, Alejandra Andrade o Quiti han realizando una interesante búsqueda de materiales y herramientas con los que trabajar y que nos han compartido en … Continue reading Balance 2ª semana #VisualMooc
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El Ministerio de Educación y Formación Profesional, en coedición con la Fundación Universia, acaba de publicar la traducción al español del Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores (DigCompEdu), revisada y corregida por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF). Publicado por primera vez en inglés como European … Continue reading Publicación de la traducción del Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores
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Desde el INTEF os presentamos el calendario de formación abierta para este segundo trimestre del curso 2020/2021. Durante los meses de enero, febrero y marzo, se van a desarrollar un total de 9 cursos en modalidades MOOC y NOOC, así como 6 píldoras de autoformación Edupills. Los MOOC son cursos masivos abiertos en línea, con … Continue reading Nuevo calendario de formación abierta segundo trimestre curso 2020/2021
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Hoy empezamos la segunda semana del MOOC “Visual Thinking en educación”, titulada “Elementos, formatos y herramientas para visualizar” en la que, entre otras cosas, podremos: descubrir los elementos que participan del pensamiento visual explorar los distintos formatos, patrones y herramientas con los que trabajar descubrir las diferencias entre el dibujo de concepto y el arte … Continue reading Inicio 2ª semana #VisualMOOC
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Hace apenas una semana que hemos iniciado la cuarta edición del MOOC “Visual Thinking en educación”, con más de 2600 profesores y profesoras con ganas de descubrir qué os puede aportar esta herramienta en vuestro trabajo diario en el aula. En la unidad 1, después de descubrir algunos de los acercamientos, tanto teóricos como prácticos, … Continue reading Balance 1ª semana #VisualMooc
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Hace cinco semanas empezamos esta andadura de crear un Plan Digital para tu centro y parece ser que esto toca a su fin. El proceso del MOOC “Diseña el Plan Digital de tu centro 2ª Edición” ha estado lleno de aprendizajes, del descubrimiento o actualización de la herramienta SELFIE y, gracias a vuestra participación en … Continue reading Balance 5º semana MOOC #PlanDigital
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Enhorabuena a todos los que habéis llegado a la última semana y mucho ánimo a todos aquellos que os habéis incorporado más tarde o habéis dejado las tareas para el final, aún tenéis tiempo para finalizarlo. Antes de nada, tenemos un aviso IMPORTANTE para todxs lxs participantes. Este miércoles 9 de diciembre de 2020, a … Continue reading Inicio 5ª semana MOOC #PlanDigital
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Llega el momento del balance de la unidad 3 y con ello, ya tenemos que tener conformado un estudio completo de todas las áreas de SELFIE. En la Unidad 2, pudisteis crear los objetivos, indicadores y acciones a tomar en cuenta para mejorar los apartados de: Liderazgo; Colaboración y redes; Infraestructuras y equipamiento, así como … Continue reading Balance 4ª semana del MOOC #PlanDigital
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Arrancamos la cuarta semana del MOOC “Diseña el Plan Digital de tu centro (2ª edición)” #PlanDigital. A lo largo de esta semana iniciamos el tema: “El impacto de la tecnología en las dimensiones pedagógicas de la escuela” en el que analizaremos el impacto tecnológico en los aspectos pedagógicos de la escuela, es decir, cómo repercute … Continue reading Inicio 4ª semana del MOOC #PlanDigital
