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    Categoría: Noticias

    • Educación conectada: algo más que enchufar alumnos a nuevos dispositivos

      Educación conectada: algo más que enchufar alumnos a nuevos dispositivos

      18-10-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetenciasEducación conectadaRedes

      Autor: Carlos Magro “Las lecciones no se dan, se toman”, dejó escrito Cesare Pavese en su magnífico diario: El oficio de vivir. “Las lecciones no se dan, se toman”, es una gran frase que resume perfectamente lo que fue el curso Educación conectada: la escuela en tiempos de redes, organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo … Continue reading Educación conectada: algo más que enchufar alumnos a nuevos dispositivos

    • Principios de diseño instructivo para cursos masivos (MOOC) orientados al aprendizaje social

      Principios de diseño instructivo para cursos masivos (MOOC) orientados al aprendizaje social

      15-10-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasFormación del profesoradoMOOCRedes

      ¿Qué principios deberían guiar el diseño instructivo de los cursos en red con el fin de que estén orientados al aprendizaje social y el fomento de la colaboración profesional entre docentes? Stephen Downes y George Siemens proponían los siguientes tipos de actividades en el histórico MOOC sobre «Connectivism and Connective Knowledge» que organizaron en 2011: … Continue reading Principios de diseño instructivo para cursos masivos (MOOC) orientados al aprendizaje social

    • Punto Neutro: Catálogo de recursos educativos de pago

      Punto Neutro: Catálogo de recursos educativos de pago

      11-10-2013Etiquetas:NoticiasTecnología educativaComunidades AutónomasPlan de cultura digitalProyectosRecursos didácticos

      En septiembre de 2012 fue cuando el Grupo de trabajo TIC, formado por CCAA y MECD, celebrado en Mérida definió las líneas de trabajo del Plan de Cultura Digital en la Escuela. Una de las 5 líneas principales marcadas en este grupo es el Catálogo de Recursos Educativos de pago: Punto Neutro. A partir de … Continue reading Punto Neutro: Catálogo de recursos educativos de pago

    • La Comisión Europea presenta ‘Apertura de la Educación’

      La Comisión Europea presenta ‘Apertura de la Educación’

      27-09-2013Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEuropaEventosOERPlan de cultura digitalRecursos educativos en abierto

      La Comisión Europea ha presentado este miércoles 25 de septiembre la iniciativa “Apertura de la educación” (Opening up education), para impulsar la innovación y las aptitudes digitales en los centros de enseñanza y las universidades. Han sido la Comisaria de Educación, Cultura, Multilingüismo y Juventud, Androulla Vaisillou y la Vicepresidenta de la Comisión, Neelie Kroes, responsable de … Continue reading La Comisión Europea presenta ‘Apertura de la Educación’

    • Educación personalizada mediante recursos tecnológicos: Conclusiones

      Educación personalizada mediante recursos tecnológicos: Conclusiones

      26-09-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCursos de veranoEducación personalizadaEventosRecursos tecnológicos

      ¿Por qué planteamos el curso? Porque es posible dar respuesta a las diferentes capacidades y ritmos de nuestros alumnos. Y porque lo conseguimos vinculando el trabajo en clase con diferentes modos de usar y acceder a internet. ¿Qué descubrimos? Que al integrar la tecnología en el aula, surgen espacios virtuales, como las plataformas online, donde … Continue reading Educación personalizada mediante recursos tecnológicos: Conclusiones

    • Convocatoria de los Premios Nacionales de Educación

      Convocatoria de los Premios Nacionales de Educación

      11-09-2013Etiquetas:NoticiasRecursos educativosTecnología educativaCentros docentesCompetenciasEquipos docentesPremiosRedes

      Se han convocado los Premios Nacionales de Educación en la enseñanza no universitaria para el año 2013. (Resolución de 29 de julio de 2013, en el BOE del día 20 de agosto). Se convocan premios en las siguientes categorías, diferenciadas en función de los destinatarios de estos premios: centros docentes, carrera académica de investigación e … Continue reading Convocatoria de los Premios Nacionales de Educación

    • La educación expandida

      La educación expandida

      09-09-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCompetenciasCursos de veranoDesarrollo Profesional DocenteEcosistemas de aprendizajeEducación expandidaModalidades de formación

      1. El escenario del cambio educativo Los cambios sociales y tecnológicos de las últimas décadas por una parte obligan, pero por otra ayudan, a la evolución de la educación tal como han hecho en muchos otros ámbitos como la política, la cultura o la empresa. Es esta una relación inicialmente conflictiva pero que si se … Continue reading La educación expandida

    • Por qué una educación conectada, decálogo final curso #MECD_UIMP13

      Por qué una educación conectada, decálogo final curso #MECD_UIMP13

      08-09-2013Etiquetas:NoticiasTecnología educativaEducación conectadaEventosRedes

      Los participantes en el curso «Educación conectada: La escuela en tiempos de redes» (#MECD_UIMP13), dirigido por Carlos Magro, elaboraron el último día, tras una semana de intenso trabajo con los ponentes del curso, el siguiente decálogo de razones para una «educación conectada». La dinámica de la sesión comenzó con una reflexión en grupos sobre una lista abierta pública de razones para … Continue reading Por qué una educación conectada, decálogo final curso #MECD_UIMP13

    • De espectador a programador: el camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla

      De espectador a programador: el camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla

      02-09-2013Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaCompetencia digitalCompetenciasProgramaciónTecnología educativa

      Tanto el ordenador como las comunicaciones son tecnologías que han evolucionado muy rápidamente durante los últimos años, convirtiéndose en elementos imprescindibles en nuestra sociedad. A pesar de esta ubicuidad muchas personas no comprenden su funcionamiento, y eso les impide razonar informadamente sobre ellas y sus implicaciones, llegando incluso a rechazarlas por su aparente complejidad. Este … Continue reading De espectador a programador: el camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla

    • La escuela en tiempos de redes: documento por una educación conectada

      La escuela en tiempos de redes: documento por una educación conectada

      30-08-2013Etiquetas:NoticiasRecursos educativosCompetencia digitalCompetenciasEducación conectadaRedesRedes sociales

      No ha habido época que no se haya sentido “moderna” en un sentido excéntrico, y que no haya creído encontrarse ante un abismo inminente. La conciencia desesperada y lúcida de hallarse en medio de una crisis decisiva es algo crónico en la humanidad. Todo tiempo aparece ante sí mismo como tiempo inexorablemente nuevo. Libro de … Continue reading La escuela en tiempos de redes: documento por una educación conectada

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