Etiquetas:FormaciónFormación PresencialFormación y colaboraciónCongreso NacionalCTIMINTEFScientixSTEM
¡Inscríbete en el II Congreso Nacional Scientix que tendrá lugar los días 2 y 3 de febrero de 2019!
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasAula del futuroConvocatoriasentornos de aprendizajeEuropeanaProyectos Europeos
Abierta convocatoria de European Schoolnet para docentes de Primaria o Secundaria de diversos países europeos para unirse al «Europeana Education User Group» y crear e implementar en el aula escenarios de aprendizaje.
Etiquetas:FormaciónFormación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaIFEMAINTEFSIMO EDUCACIÓN 2018
Del 13 al 15 de noviembre IFEMA organiza el Salón de Tecnología para la Enseñanza SIMO en la que el INTEF participará, como en años anteriores, llevando a cabo un programa en el que se presentarán proyectos y experiencias variadas y, además, reconocerá la asistencia de 10 horas formación permanente para el profesorado.
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiaseTwinningNOOC
Ya tenemos aquí los siguientes 3 NOOCs sobre la acción eTwinning, desarrollados por el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning España.
Etiquetas:FormaciónFormación AbiertaFormación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaAprendeINTEFNOOC
El Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MCCDD) establece cuatro competencias dentro del Área 4. Seguridad. Desde AprendeINTEF ya hemos ofertado tres nano experiencias masivas y abiertas de aprendizaje en línea (NOOC) para formarse en la primera de dichas competencias: 4.1. Protección de dispositivos. Continuamos este primer trimestre de este curso para formarnos … Continue reading Siguientes NOOCs sobre seguridad digital
Etiquetas:Formación y colaboraciónTecnología educativaCodeWeekComisión EuropeaPensamiento ComputacionalProgramación
La Semana europea de la programación 2018 marca un nuevo récord en España y triplica la participación del año anterior Las más de 1300 actividades repartidas por todo el territorio nacional sitúan la participación española en la Code Week 2018 en el cuarto puesto del total de los 72 países involucrados. Los datos oficiales relativos … Continue reading Code Week 2018: España marca un nuevo récord de participación
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasTecnología educativaFormación del profesoradoPensamiento ComputacionalTecnología educativa
Los pasados 17 y 18 de octubre se celebraba en las instalaciones del INTEF el Encuentro de arranque del Programa Samsung Smart School 2018-2019. El programa se desarrolla en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional desde el curso 2014-2015. Participan centros públicos de Educación Primaria, situados en áreas con algún tipo de necesidad … Continue reading Arranca la 5ª edición del Programa Samsung Smart School
Etiquetas:FormaciónFormación PresencialFormación y colaboraciónCongreso NacionalCTIMINTEFScientixSTEM
¡Se amplía el plazo hasta el 14 de noviembre de 2018! Presenta tu propuesta de comunicación para el II Congreso Nacional Scientix rellenando el formulario y enviándolo a la dirección de correo electrónico scientix@educacion.gob.es
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasCodeEducaLABCodeWeekFormación en redNOOC
Con motivo de la Semana Europea de la Programación 2018 (Code Week)lanzamos el siguiente NOOC (Nano Experiencia de Aprendizaje Abierto en Colaboración), que dará comienzo el próximo miércoles 3 de octubre, y que te pondrá muy fácil la organización de una actividad para la Code Week 2018. El curso tiene una duración estimada de 3 … Continue reading NOOC #SomosCodeEU, participa en la Semana europea de la programación
Etiquetas:Formación y colaboraciónNoticiasRecursos educativosTecnología educativaCodeEducaLABEducación InfantilEducación PrimariaInformePensamiento Computacional
El INTEF hace pública una propuesta normativa para Infantil y Primaria en relación con las enseñanzas de programación, robótica y pensamiento computacional en España. Se completa el informe sobre la situación actual de dichas enseñanzas, ya adelantado a comienzos de 2018, con nuevos datos de otras tantas Comunidades Autónomas. La ponencia aspira a ofrecer un marco de reflexión y un punto de partida útil para las administraciones educativas. El rigor científico y el análisis de la realidad han presidido sus trabajos … Continúa leyendo
