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Categoría Observatorio: Organizadores contenido

  • Git: sistema de control de versiones

    Git: sistema de control de versiones

    03-06-2024Etiquetas:

    Este artículo nos habla de Git una herramienta de control de versiones que nos permite guardar las diferentes versiones de un documento.

  • Notion: construyendo el conocimiento

    Notion: construyendo el conocimiento

    15-01-2024Etiquetas:

    Este artículo trata sobre la aplicación online Notion que es un bloc de notas hipervitaminado que permite trabajar tanto de manera individual como colaborativa y en tiempo real integrando todo tipo de elementos digitales de manera transparente y sencilla.

  • Moodle: enseñanza online y complemento de tus clases presenciales

    Moodle: enseñanza online y complemento de tus clases presenciales

    16-01-2023Etiquetas:

    Este artículo nos presenta herramienta Moodle una plataforma educativa diseñada en base al constructivismo donde cada participante de un curso puede ser docente y estudiante.

  • CmapTools: Organiza tus ideas de forma gráfica

    CmapTools: Organiza tus ideas de forma gráfica

    31-01-2022Etiquetas:

    Este artículo trata sobre CmapTools es un software totalmente gratuito, pensado para la construcción, edición, colaboración y compartición de mapas conceptuales,

  • Ardora. Creación de contenido web educativo

    Ardora. Creación de contenido web educativo

    08-11-2021Etiquetas:

    Este artículo trata sobre el software Ardora que permite la creación de material o contenido educativo digital en el entorno web.

  • Microsoft TEAMS, un entorno virtual de aprendizaje sencillo para todos

    Microsoft TEAMS, un entorno virtual de aprendizaje  sencillo para todos

    06-09-2021Etiquetas:

    Este artículo está dedicado a TEAMS una herramienta para trabajar en equipo de forma colaborativa.

  • Symbaloo for education

    Symbaloo for education

    04-05-2020Etiquetas:

  • TiddlyWiki. Organizar y visualizar la información

    TiddlyWiki. Organizar y visualizar la información

    13-05-2019Etiquetas:

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    20-02-2019Etiquetas:

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