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Este artículo trata sobre Mote, una herramienta que permite grabar nuestra voz y llevarla al alumnado de forma asíncrona.

En esta guía el objetivo es tomar responsabilidad sobre la forma en que miramos para construir un mundo más habitable. Poner atención a la acción de mirar nos permite transformar lo mirado.

En esta guía vamos a reflexionar sobre el incremento de las enfermedades cardiovasculares. El corazón como contexto y como bien común.

En esta guía hace visible como las bacterias son una parte importante de nuestra vida pública y común. Analizar a través de la comida este mundo invisible que está en nosotros y en nuestro entorno.

En esta guía se hacer una reflexión sobre cómo se percibe socialmente y culturalmente la menstruación, y se nos acerca al cuerpo desde lo natural y lo bello.

En esta guía se enseña a vivir la poesía como una forma de interpretar el mundo y de compartir nuestro ser interior. No se trata de estudiar poesía sino de sentir la poesía.

En esta guía se invita a construir un sentido propio, un nosotros reflexivo y elegido, que nos permita una amplia perspectiva. Al igual que reivindicamos el aire para respirar, en este documento reclamamos la filosofía para pensar.

En esta guía veremos desde una visión arqueológica el presente para ser responsables con él, sabiendo que como vivamos ahora, influirá en como viviremos mañana.

En esta guía se reclama un marco desde el que inspirar nuevas direcciones en nuestra forma de relacionarnos con las tecnologías mediante la IA, comprendiendo sus algoritmos y haciéndolos observables.

Esta guía tiene como objetivo es desglosar el concepto de paz, entendiéndolo no como la ausencia de conflictos, sino como un espacio de transformación, donde es necesario la voluntad ciudadana de sostener y generar paz