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Mostrando del 1141 al 1150 de 1453 resultados filtrando por: Primaria
SPOOC: On/Off. Disfrutando en equilibrio todos tus entornos
SPOOC que tiene como objetivo hacer conscientes a los/as usuarios/as de los cambios comportamentales no deseables derivados del excesivo uso de la tecnología y aprender a mantener un equilibrio saludable entre las actividades digitales y desconectadas.
SPOOC: Gestión de las emociones en la red
SPOOC que tiene como objetivo reflexionar sobre cómo incide la tecnología en nuestras emociones para, a partir de esta reflexión, ser capaz de gestionarlas de manera positiva.
SPOOC: Ergnomía digital
SPOOC que tiene como objetivo hacer conscientes a los/as usuarios/as de los riesgos para la salud que implica el uso incorrecto de la tecnología aportando algunos consejos y claves.
Guía. Conéctate contra la violencia de género en la red. Alumnado
Guía destinada al alumnado sobre la violencia de género en la red (qué es; causas; medidas, etc.).
Guía. Conéctate contra la violencia de género en la red. Familias
Guía destinada a las familias sobre la violencia de género en la red (qué es; causas; medidas, etc.).
Guía. Conéctate contra la violencia de género en la red. Primaria
Guía destinada a alumnado de Educación Primaria sobre la violencia de género en la red (qué es; causas; medidas, etc.).
Webinar. Día Internacional de Internet Seguro
En este webinar, realizado con motivo del Día Internacional de Internet Seguro, se tratan diferentes temas importantes de cara al uso que se hace de Internet.
Webinar. Seguridad en las redes sociales
En este webinar se da información general sobre cómo utilizar las redes sociales de una manera positiva y eficaz, evitando los peligros que podemos encontrarnos en su uso.
Webinar. Sistemas de protección y limpieza de dispositivos
En este webinar, se dan recomendaciones y consejos que son útiles para limpieza y optimización en el uso que hacemos de nuestros aparatos electrónicos.
Diana de autoevaluación del trabajo en equipo
Materiales del REA A la romana del Proyecto EDIA.