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Proyecto educativo intercentros que consiste en la fabricación, montaje y puesta en marcha de "cunas climáticas" o incubadoras de bajo coste, por parte de alumnado de FP de las familias de Fabricación mecánica y Electricidad-Electrónica.

Se presenta un applet con ejemplos representados de ángulos suplementarios (y adyacentes), complementarios y opuestos por el vértice. Se pueden visualizar y se puede dinamizar la representación para detectar y comprobar las relaciones de amplitud existentes.

El Pozo Sotón es un viaje a las entrañas de la tierra para entender la historia de la minería, y por añadidura, la de Asturias. Pozo Sotón está considerado la Catedral de la Minería.

El proyecto ‘Integraciencia: Divulgación científica sin barreras’ nació con el objetivo de acercar la prehistoria y la arqueología a todo tipo de públicos, especialmente a los colectivos olvidados por la divulgación científica.

La escuela de pastores nació con el objetivo de formar una nueva generación de campesinos y campesinas. La escuela es gestionada por la Asociación Rurbans desde el Pallars Sobirà y trabaja en toda Cataluña.

El colegio Alameda de Osuna es un centro innovador que apuesta por introducir las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación, utilizando además las últimas metodologías basadas en los avances de la Neurociencia.

El Alcázar de los Voltios  es la Central Hidroeléctrica de El Carpio, en la provincia de Córdoba. Su edificio resulta muy curioso, con toques orientales y sobre todo por la cabeza de elefante que adorna una de sus fachadas.

Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad que el alumnado conozca y experimente deportes alternativos en equipo que promueven la cooperación, el respeto y la inclusión. A través del colpbol, el datchball y el pinfuvote, descubrirán nuevas formas de jugar colectivamente, desarrollando habilidades motrices específicas, estrategias de equipo y actitudes deportivas positivas. Además, se fomentará la reflexión sobre el papel de cada persona dentro del grupo, la necesidad de comunicarse, y el valor de disfrutar del juego sin necesidad de centrarse solo en ganar. La propuesta busca despertar el interés por deportes menos convencionales, que destacan por su dinamismo, su accesibilidad y su capacidad para involucrar a todos por igual. Todo ello a través de una metodología activa, lúdica y participativa, donde el foco estará en jugar bien con otros, aprender estrategias y divertirse respetando las normas.

La actividad presenta la técnica que durante la Edad Media fue muy popular para multiplicar números entre 5 y 10 con ayuda de los dedos. El objetivo de la actividad es averiguar por qué funciona el método.

En este reportaje, expertos nos explican cómo y en qué afecta lo digital a nuestro día a día. Desde la alfabetización tecnológica de personas mayores o la tecnología educativo, pasando por los problemas de seguridad.