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Este REA es una propuesta didáctica que trabaja los agentes geológicos externos y aspectos medioambientales que crean y modifican los relieves y paisajes. Es una situación de aprendizaje, donde los estudiantes realizan diferentes tareas competenciales a través de ”viajes” guiados mediante la aplicación Google Earth. En estos itinerarios hacen actividades investigativas de todo tipo (búsqueda en la Red, trabajo con fotografías, resúmenes, tablas, pósteres, glosarios, prácticas…) para plasmarlas en narraciones y presentaciones de diapositivas que divulgan en una Jornada final sobre el paisaje.

Las claves más importantes para promover el uso seguro y responsable de Internet en las familias.

Esta situación de aprendizaje aborda la creciente necesidad de las personas jóvenes de desenvolverse en un mundo cada vez más interconectado, en el que se requiere una comprensión más profunda de los demás. Al alumnado a menudo les cuesta comprender que el lenguaje no es solo una herramienta, sino que también refleja la cultura, los valores y las normas sociales. Esta situación de aprendizaje aborda esta cuestión mediante la exploración de comparaciones sistemáticas entre el inglés y otras lenguas, destacando sus orígenes, cognados, expresiones idiomáticas y diferencias pragmáticas. Comprender las sociedades a través del lenguaje es importante, ya que les permite captar la profunda relación que existe entre las sociedades y la comunicación.

El acuario y museo de ciencias naturales marinas más antiguo de España. Ubicado en San Sebastián, lleva más de un siglo de historia dedicado a la divulgación del ecosistema marino gracias a sus 31 acuarios temáticos y a su Museo Naval.

Este itinerario comienza diferenciando tiempo atmosférico y clima, que aunque están relacionados, hay diferencias entre ellos. Además, estudiaremos los fenómenos atmosféricos y los factores que influyen en el clima de unos y otros lugares. Profundizaremos en los tipos de climas de las grandes zonas climáticas de la Tierra y analizaremos detalladamente cada una, para después, centrarnos en la zona templada y más concretamente en los climas de nuestro continente Europa y de nuestro país, España. Abordaremos también en el recurso, uno de los temas que más nos afecta en nuestra calidad de vida: El cambio climático.

Cada vez que vamos a la compra realizamos una opción con consecuencias económicas y políticas. El consumidor tiene más poder del que cree tener. La economía social y solidaria abre nuevos caminos y busca poner a la persona en el centro de la actividad económica.

SPOOC cuyo objetivo es conocer y tomar medidas de seguridad más adecuadas para mantener protegidos nuestros dispositivos móviles y los contenidos digitales propios que contienen.

Documental participativo realizado junto a más de 150 vecinos del barrio madrileño de Lavapiés, a quienes se invitó a través de una convocatoria abierta. El objetivo era realizar un retrato que reflejara las esencias y la diversidad social característica del barrio. 

El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología ha propuesto una serie de visitas guiadas a los almacenes para poner en valor las colecciones y su contribución a la educación científica de la sociedad.    Allí podemos realizar un recorrido por más de 19.000 piezas que componen una colección muy diversa

Esta situación de aprendizaje está dirigida a que el alumnado explore los tipos de movimiento, las fuerzas que los originan y las relaciones energéticas que los explican, integrando la experimentación, la simulación digital y el trabajo cooperativo. El enfoque competencial favorece la comprensión de los movimientos cotidianos y la aplicación de las leyes físicas en contextos reales, como la ingeniería, el deporte o la seguridad vial.