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Fede Cardelús y Laura Cuesta Cano, profesora de la UCJC y divulgadora en bienestar digital, comentan propósitos para que padres, madres, educadores y personas que trabajan con menores aprendan y enseñen a usar la tecnología de una manera más crítica, segura y responsable.

El acuario y museo de ciencias naturales marinas más antiguo de España. Ubicado en San Sebastián, lleva más de un siglo de historia dedicado a la divulgación del ecosistema marino gracias a sus 31 acuarios temáticos y a su Museo Naval.

SPOOC cuyo objetivo es conocer y tomar medidas de seguridad más adecuadas para mantener protegidos nuestros dispositivos móviles y los contenidos digitales propios que contienen.

Este artículo nos habla de la aplicación Solar System Scope un simulador del Sistema Solar, el cielo nocturno, las estrellas y el espacio exterior en tiempo real muy útil para acompañar explicaciones y proporcionar un aprendizaje significativo del espacio.

Una de las funciones más importantes de los museos es la de preservar y conservar el patrimonio cultural, científico y tecnológico. Por esta razón, los almacenes son una parte primordial. El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología ha propuesto una serie de visitas guiadas a los almacenes para poner en valor las colecciones y su contribución a la educación científica de la sociedad. Realizamos un recorrido por más de 19.000 piezas que componen una colección muy diversa: motores, fábricas azucareras, rotativas de periódico, tractores, aperos de labranza, utensilios y herramientas de oficios y vehículos de todo tipo, entre otros objetos. Dura: 11’18”.

Esta situación de aprendizaje aborda la creciente necesidad de las personas jóvenes de desenvolverse en un mundo cada vez más interconectado, en el que se requiere una comprensión más profunda de los demás. Al alumnado a menudo les cuesta comprender que el lenguaje no es solo una herramienta, sino que también refleja la cultura, los valores y las normas sociales. Esta situación de aprendizaje aborda esta cuestión mediante la exploración de comparaciones sistemáticas entre el inglés y otras lenguas, destacando sus orígenes, cognados, expresiones idiomáticas y diferencias pragmáticas. Comprender las sociedades a través del lenguaje es importante, ya que les permite captar la profunda relación que existe entre las sociedades y la comunicación.

Este itinerario comienza diferenciando tiempo atmosférico y clima, que aunque están relacionados, hay diferencias entre ellos. Además, estudiaremos los fenómenos atmosféricos y los factores que influyen en el clima de unos y otros lugares. Profundizaremos en los tipos de climas de las grandes zonas climáticas de la Tierra y analizaremos detalladamente cada una, para después, centrarnos en la zona templada y más concretamente en los climas de nuestro continente Europa y de nuestro país, España. Abordaremos también en el recurso, uno de los temas que más nos afecta en nuestra calidad de vida: El cambio climático.

Cada vez que vamos a la compra realizamos una opción con consecuencias económicas y políticas. El consumidor tiene más poder del que cree tener. La economía social y solidaria abre nuevos caminos y busca poner a la persona en el centro de la actividad económica.

Documental participativo realizado junto a más de 150 vecinos del barrio madrileño de Lavapiés, a quienes se invitó a través de una convocatoria abierta. El objetivo era realizar un retrato que reflejara las esencias y la diversidad social característica del barrio. 

Esta situación de aprendizaje responde a la necesidad de preservar la riqueza medioambiental y fomentar un modo de vida sostenible, respetuoso con todas las formas de vida, desde los principales géneros literarios, a través de textos emblemáticos de autores y autoras de distintas épocas, países y lenguas, de sensibilidad conservacionista. Esta necesidad motivará el producto final de la situación, el diseño de una ruta literaria interactiva y colaborativa por los parajes que se citan en los textos de esta situación de aprendizaje.