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Libro de Geogebra que recoge 11 actividades basadas en recorrer una cuadrícula 3×3 llena de colores y formas, a través de una pequeña ventana con forma de cuadrado. La resolución pasa por la orientación en el plano, suponiendo una iniciación al uso de coordenadas cartesianas.

Infografía en la que se aportan una serie de estrategias para profesorado y familias relacionadas con el acceso digital.

Recurso didáctico que incluye diez recomendaciones en formato póster digital y una animación para el cuidado del medio ambiente.

Applet de GeoGebra que sirve para calcular la fórmula de una función cuadrática a partir de algunos datos conocidos.

Applet de Geogebra que presenta cómo elaborar diagramas de caja y bigotes a partir de una secuencia de datos.

Applet de Geogebra que presenta la construcción de un diagrama de sectores a partir de una tabla de frecuencias.

Applet de GeoGebra que presenta una actividad autoevaluable para la práctica del cálculo de suma y resta de radicales.

Este artículo trata sobre Mote, una herramienta que permite grabar nuestra voz y llevarla al alumnado de forma asíncrona.

Una exposición que indaga en la relación entre la inteligencia artificial, la cultura visual y las emociones.

Durante esta situación de aprendizaje vamos a tratar de entender cómo y por qué algunas potencias europeas decidieron conquistar y dominar distintas áreas territoriales de la tierra, y qué supuso esto para los millones de personas que vivían allí. No se trata solo de memorizar fechas o nombres de una época histórica, hay que mirar al pasado con ojos críticos, ponernos en el lugar de las personas que vivieron esta época y hacernos preguntas que son necesarias para aprender. Queremos que el alumnado comprenda que la historia no es sólo una sucesión de hechos lejanos, sino que se convierte en una herramienta para poder comprender el mundo en el que vivimos. El objetivo que nos marcamos como docentes es concienciar sobre la historia, fomentar el respeto hacia otras culturas y que los alumnos y alumnas desarrollen su pensamiento crítico.